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四年级经典文学诵读课程教案设计
目录
一、课程概述 3
1.1课程目标设定 4
1.1.1提升文学感知能力 4
1.1.2培养语言表达能力 8
1.1.3激发人文素养兴趣 10
1.2教学内容选择 11
1.2.1经典篇章类型分析 12
1.2.2四年级学生特点匹配 13
1.3教学方法运用 16
1.3.1多元诵读技巧引入 17
1.3.2情境化教学设计 18
二、教学准备阶段 19
2.1教学资源搜集 22
2.1.1优
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