例谈思维品质视野下学生概要写作能力的发展途径.pdf

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68Frontier教学前沿

现是为了分散难点,不给学生造成过多的情境中认识这些词汇,让学生在课堂中

的学习词汇的负担。学生们在课堂上学尽可能多地接触这些词汇,循环使用这些

到的词汇学习策略,可以轻易且有效地词汇。时隔半年,我两次接触到了隗金枝

迁移到课下的自学环节,从而逐渐引导老师的学生,他们在英语阅读课中所表现

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