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2025年湖北省中小学教师招聘面试练习题及答案
结构化面试环节
问题1:“双减”政策实施后,部分家长反映“孩子作业少了,但成绩下滑明显”,作为班主任,你会如何与家长沟通?
参考答案:
首先,我会以理解的态度倾听家长的担忧,肯定其对孩子学习的重视,建立沟通信任。例如:“我非常理解您的心情,孩子的成绩是我们共同的关注点。咱们一起分析情况,找找解决办法。”
接着,结合“双减”政策的核心目标解释作业调整的意义:“‘双减’不是减质量,而是通过优化作业结构,减少机械重复,增加思维训练和实践探索,帮助孩子从‘被动刷题’转向‘主动思考’。成绩波动可能是短期适应问题,需要观察学习习惯的变化。”
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