三维设计生物学选择性必修2人教版课时跟踪检测(七) 生态系统的结构6.pdfVIP

三维设计生物学选择性必修2人教版课时跟踪检测(七) 生态系统的结构6.pdf

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课时跟踪检测(七)生态系统的结构

一、选择题

1.下列与生态系统有关的叙述,正确的是()

A.农贸市场有多种动植物,还有蘑菇等真菌,可看作一个生态系统

B.一个池塘,可看作一个生态系统

C.生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统,人是各生态系统的主要成分之一

D.森林生态系统、草原生态系统和湖泊生态系统都属于陆地生态系统

解析:选B农贸市场内各生物间、生物与非生物环境间没有相互作用,不能看作一

个生态系统,A错误;池塘里生活着植物、动物、微生物,它们与非生物环境相互作用共

同构成一个生态系统,B正确;生态系统一般可划分为自然生态系统和人工生态系统,人

属于消费者,而生态系统的主要成分是生产者,C错误;陆地生态系统包括森林生态系统、

草原生态系统、冻原生态系统、荒漠生态系统等,湖泊生态系统属于水域生态系统,D错

误。

2.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()

①公园中的全部菊花;②一块棉田中的所有的棉蚜;③一个果园中所有的苹果树及其

无机环境;④一片原始森林中的全部动物和绿色植物;⑤长江中的全部生物;⑥密云水库

中的全部生物及其无机环境

A.①③⑥B.②④③

C.②⑤⑥D.①⑤③

解析:选C种群是同种生物的全部个体,①中菊花不一定是同一物种;生态系统包

括生物群落和无机环境,③中没有包括全部生物;群落是一定地域中的所有生物,④不是

全部生物。

3.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所隐含的食物链中,至少具有的营养级数目和螳螂在此

食物链中所处的营养级分别是()

A.3个、第二营养级B.3个、第三营养级

C.4个、第二营养级D.4个、第三营养级

解析:选D食物链的第一营养级是生产者,该成语中隐含的食物链是植物→蝉→螳

螂→黄雀,故该食物链至少有4个营养级,螳螂处于第三营养级。

4.下列最可能用于同一生物的一组名词是()

①初级消费者,第二营养级②次级消费者,自养生物③分解者,腐生生物④消

费者,自养生物⑤食草动物,异养生物⑥自养生物,第一营养级⑦自养生物,初级

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消费者

A.①③⑤B.②④⑥

C.①③⑤⑥D.①⑥⑦

解析:选C第一营养级是生产者,属于自养生物;第二营养级是初级消费者,是异

养生物;第三营养级是次级消费者,是异养生物;分解者是腐生生物。

5.下列有关如图的叙述正确的是()

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

B.图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落

C.细菌与蝉之间的关系属于种间竞争

D.蛇属于三级消费者

解析:选A图示的各种成分既有生物,也有生物生活的无机环境,符合生态系统的

概念;群落应指该地区所有生物的总和;题图中细菌是分解者,不参与构成食物链,不能

与蝉构成种间竞争关系;在这个生态系统中蛇处于第五营养级,是四级消费者。

6.某草原生态系统的食物网情况如表所示(“√”表示存在捕食关),下列分析错误的是

()

被捕食者

捕食者

食虫鸟食草昆虫鼠草

食虫鸟√

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