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2025辽宁沈阳市教育系统急需紧缺教师招聘358人考试备考试题
第一部分单选题(50题)
1、一个国家或地区的社会总需求是指()。
A.国内需求
B.国内需求与国外需求之和
C.企业需求与个人需求之和
D.全社会消费品需求
【答案】:B
【解析】一个国家或地区的社会总需求是指一定时期内一个国家或地区的社会各方对产品和劳务的有支付能力的需求总量。社会总需求包括两个部分,即国内需求和国外需求。国内需求涵盖了投资需求和消费需求,是国内经济主体对产品和劳务的需求;国外需求则是指国外市场对本国产品和劳务的需求,也就是产品和劳务的出口。所以社会总需求是国内需求与国外需求之和。国内需求只是社会总需求的一部分,不能完整代表社会总需求。企业需求与个人需求之和的表述没有涵盖社会总需求的完整范畴,且这种表述过于局限在主体层面,没有体现社会总需求的全面概念。全社会消费品需求主要侧重于消费方面,而社会总需求不仅包括消费需求,还包括投资需求以及国外需求等,表述过于片面。因此答案是国内需求与国外需求之和。
2、()是市场体系发展的基础。
A.商品市场
B.信息市场
C.劳动力市场
D.资本市场
【答案】:A
【解析】市场体系是相互联系的各类市场的有机统一体。商品市场是市场体系发展的基础。在市场体系中,商品市场处于基础地位,其他市场在一定程度上是为商品市场服务的。信息市场是信息作为商品进行交换的场所,它是随着信息在经济活动中的作用日益增大而产生和发展起来的,但并非市场体系发展的基础。劳动力市场是交换劳动力的场所,是一种特殊的商品市场,它以人的劳动能力为交易对象,但劳动力市场的发展依赖于商品市场等基础市场的存在。资本市场是长期资金市场,是金融市场的重要组成部分,它是在商品市场等基础市场发展到一定阶段后才逐步发展壮大的。所以,市场体系发展的基础是商品市场。
3、如果你的一位同事经常找你借东西,但很少主动归还,现在他又来找你借东西,你会怎么处理:
A.不借给他并向他说明原因
B.尽管不大愿意,但也只好借给他
C.再次愉快地借给他
D.找个借口不借给他
【答案】:A
【解析】面对一位经常找自己借东西却很少主动归还的同事又来借东西这一情况,可以有多种处理方式。一种处理方式是直接不借并说明原因,清晰表达自己的态度,让同事明白不借的缘由,避免后续不必要的误会。也有人尽管不大愿意,但还是会选择借给他,可能是考虑到同事关系,不想因为这点事影响彼此的相处。还有人会再次愉快地借给他,这或许是出于乐于助人的品质或者不想因为这件事破坏和谐的工作氛围。另外,也可以找个借口不借给他,既能避免直接拒绝带来的尴尬,又能达到不借东西的目的。你还可以补充选项E的内容,以便根据更多的选择进行综合全面的分析和判断。
4、下列作品与评价对应不正确的是:()。
A.《桃花扇》——借离合之情,写兴亡之感
B.《石头记》——满纸荒唐言,一把辛酸泪
C.《儒林外史》——一部儒林,终之以琴,滔滔天下,谁是知音
D.《聊斋志异》——使神魔皆有人情,精魅亦通世故
【答案】:D
【解析】本题可通过逐一分析各作品与对应评价是否相符来进行解答。“借离合之情,写兴亡之感”准确地概括了《桃花扇》的主题。《桃花扇》以侯方域和李香君的爱情故事为线索,展现了南明王朝的兴亡盛衰,将儿女之情与国家兴亡紧密相连,此评价与作品相符。“满纸荒唐言,一把辛酸泪”是《石头记》(即《红楼梦》)开篇的诗句,高度概括了这部作品看似荒诞却饱含作者辛酸血泪的特点。《红楼梦》以众多人物的命运和家族兴衰为背景,揭示了封建社会的种种腐朽和矛盾,情感深沉,这一评价与《石头记》契合。“一部儒林,终之以琴,滔滔天下,谁是知音”很好地体现了《儒林外史》的主旨。《儒林外史》刻画了众多儒林人物的形象,通过描写他们的言行举止和遭遇,批判了封建科举制度对知识分子的毒害以及社会的世态炎凉,而“终之以琴,滔滔天下,谁是知音”表达了一种对知音难觅、世风日下的感慨,与作品内涵相符。“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”描述的是《西游记》。《西游记》塑造了众多神魔鬼怪的形象,这些角色都具有人的情感和性格特点,在奇幻的故事中反映了现实社会的人情世故。而《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,多以狐仙鬼怪等为题材,主要通过奇幻故事来反映社会现实和人性,用“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”评价《聊斋志异》并不恰当。综上,答案是该选项对应不正确。
5、银行最重要的资金来源是()。
A.定期存款
B.活期存款
C.通知存款
D.吸收存款
【答案】:D
【解析】银行最重要的资金来源是吸收存款。吸收存款是银行接受客户存入的货币款项,存款人可随时或按约定时间支取款项的一种信用业务,是银行资金的主要来源。定期存款是银行与存款人双方在存款时事先约定期限、利率,到期后
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