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小学生课外阅读习惯调研报告

目录

小学生课外阅读习惯调研报告（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1调查背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2调查目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3调查方法与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、小学生课外阅读现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1课外阅读参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1阅读频率分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2阅读时长调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.3阅读内容偏好．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2课外阅读资源获取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1图书来源渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.2书籍获取方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.3阅读环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3课外阅读方式与习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.1阅读方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2阅读专注度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3阅读互动行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、小学生课外阅读影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1家庭因素影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1家长阅读习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2家庭阅读氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.3家庭藏书量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2学校因素影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1校园阅读推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.2阅读课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.3图书馆资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3社会因素影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.1图书馆资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3.2阅读活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.3.3媒体文化影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

四、调研结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

4.1主要结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

4.1.1课外阅读现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

4.1.2影响因素归纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

4.2提升小学生课外阅读建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

4.2.1家校合作建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．