基础强化青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》综合练习试题(详解).docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于河南
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基础强化青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》综合练习试题(详解).docx

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、x=-1不是下列哪一个不等式的解(???????)

A.2x+1≤-3 B.2x-1≥-3 C.-2x+1≥3 D.-2x-1≤3

2、若关于的一元一次不等式组的解集恰好有3个负整数解,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为(???????)

A.6 B.9 C. D.2

3、不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A. B.

C. D.

4、在框中解分式方程的4个步骤中,步骤③的根据是()

解分式方程:

解:x﹣(3﹣x)=x﹣2…①

x﹣3+x=x﹣2……②

x+x﹣x=﹣2+3……③

x=1………………④

经检验:x=1是原方程的解

A.等式性质1 B.等式性质2 C.加法交换律 D.乘法分配律

5、下列式子中,是一元一次不等式的有(???????)

①3a-2=4a+9;②3x-6>3y+7;③2x3<5;④x2>1;⑤2x+6>x.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、将不等式的解集表示在数轴上,正确的是(?????)

A. B.

C. D.

7、若不等式组的解集为,则下列各式正确的是(???????)

A. B. C. D.

8、甲在集市上先买了只羊,平均每只元,稍后又买了2只,平均每只羊元,后来他以每只元的价格把羊全卖给了乙,结果甲发现赚了钱,赚钱的原因是()

A. B.

C. D.与大小无关

9、如果,那么下列结论一定正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、已知,下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、只含一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做__________.

解一元一次不等式,则要根据__________,将不等式逐步化为x>a(x≥a)或x<a(x≤a)的形式.

2、春节期间,某超市推出了甲、乙、丙三种腊味套盒,各套盒均含有香肠、腊肉、腊排骨、腊猪脚等四种腊味各若干袋,每袋腊味的重量为500克,一袋腊肉的售价不低于30元,一袋香肠的售价比一袋腊肉的售价贵,单袋腊味的售价均为整数元,套盒的售价即为单袋腊味的售价之和,甲套盒中含有香肠2袋,腊肉5袋,腊排骨2袋,腊猪脚2袋,乙套盒中含有香肠4袋,腊肉5袋,腊排骨1袋,腊猪脚1袋,丙套盒中含有香肠3袋,腊肉5袋,腊排骨2袋,腊猪脚1袋,甲、乙礼盒售价均为415元,丙礼盒售价比甲礼盒贵10元,则腊排骨每袋______元.

3、不等式的最小负整数解______.

4、某测试共有20道题,每答对一道得5分,每答错一道题扣1分,若小明得分要超过90分,设小明答对x道题,可列不等式_____.

5、若实数满足,则的取值范围为___________.

6、关于x的不等式组的所有整数解的和为﹣5,则a的取值范围是_____.

7、不等式组的所有整数解的和是________.

8、用数轴表示不等式的解集的步骤:

第一步:______;

第二步:______;

第三步:______.

9、解一元一次不等式的一般步骤:

(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;

(2)______:注意符号问题;

(3)______:移动的项要变号;

(4)______:系数相加减,字母及字母的指数不变;?????

(5)______:不等式两边同时除以未知数的系数.

10、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个,至少需要多少名八年级学生参加活动?

解:设参加的八年级学生为x人,

根据题意,得:_________,

解这个不等式,得:_________,

所以至少需要_________名八年级学生参加活动.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知.

(1)比较与的大小,并说明理由.

(2)若,求a的取值范围.

2、解不等式组,并把不等式组的解在数轴上表示出来.

3、(1)解不等式:5x+3≥2(x+3).

(2)解不等式2x-1>.

4、解不等

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