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英文版
植物和
设计者:CarolynSheppard
学生级别:1,2,3
科目:科学/农业;科学/植物学
教学目的:
开花植物的果实里面包含有。果实可以分为浆果、核果和梨果。橘子、葡萄和西红
柿属于浆果,它们的是长在果肉之中的;桃和李属于核果,它们的被了坚硬的
果壳里面,果壳的外面有一层果肉;苹果和梨是梨果,梨果的长在果核里,果核的外面
同样也长着果肉。
教学目标:
不同的植物,的数目也不一样。有些植物,只有数量很少的,而另一些植物的
数量则很多。果实是开花植物承载的地方。
教学材料:
橘子、西红柿、桃、李、梨、苹果、刀子,塑料块
教学过程:
1.示范——子把每种果实一切两半,让学生注意观察长在果实中的什么地
方,然后让学生根据果实包含的不同方式把果实分组,你可以在此时向你的学
生介绍浆果、核果和梨果这几个概念,并且向学生们解释,根据科学定义,许多种
被叫做浆果的果实其实并不是浆果。
2.探究——给每组三块果实(一块浆果、一块核果、一块梨果),一把刀子,一块塑
料,让学生们在塑料块上切开果实,数数每块果实所包含的的数目,在纸上把
观察到的结果记录下来。
英文版
植物和
设计者:CarolynSheppard
学生级别:1,2,3
科目:科学/农业;科学/植物学
教学目的:
开花植物的果实里面包含有。果实可以分为浆果、核果和梨果。橘子、葡萄和西红
柿属于浆果,它们的是长在果肉之中的;桃和李属于核果,它们的被了坚硬的
果壳里面,果壳的外面有一层果肉;苹果和梨是梨果,梨果的长在果核里,果核的外面
同样也长着果肉。
Teaching
objectives:
不同的植物,的数目也不一样。有些植物,只有数量很少的,而另一些植物的
数量则很多。果实是开花植物承载的地方。
教学材料:
橘子
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