基础强化 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用一个底面为20cm×20cm的长方体容器（已装满水）向一个长、宽、高分别是16cm，10cm和5cm的长方体空铁盒内倒水，当铁盒装满水时，长方体容器中水的高度下降了（???????）

A．1cm B．2cm C．10cm D．20cm

2、下列说法正确的是（）

A．六棱柱一共有六个面

B．三棱锥恰有三条棱

C．圆锥没有顶点

D．用平面去截圆柱体截面不可能是三角形

3、如图，长方体的长为3，宽为2，高为4，点B离点C的距离为1，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短路程是（???????）

A． B．5 C． D．

4、已知圆锥的底面圆半径为2cm，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（???????）

A．12πcm2 B．16πcm2 C．20πcm2 D．24πcm2

5、下列几何体中，是六面体的为（???????）

A． B． C． D．

6、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成（）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．五棱锥 D．五棱柱

7、我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的．下面这个物体可以抽象成哪种几何体（）

A．棱锥 B．棱柱 C．圆锥 D．圆柱

8、已知一个扇形的半径为60cm，圆心角为150°，若用它做成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为（）

A．12.5cm B．25cm C．50cm D．75cm

9、如图是一段水管的实物图，从上面看这个立体图形，得到的平面图形是（???????）

A． B．

C． D．

10、一个棱柱有18条棱，那么它的底面一定是（???????）

A．五边形 B．六边形 C．十边形 D．十五边形

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，已知圆锥的母线AB长为40cm，底面半径OB长为10cm，若将绳子一端固定在点B，绕圆锥侧面一周，另一端与点B重合，则这根绳子的最短长度是______________．

2、如图是某个几何体的表面展开图，若围成几何体后，与点E重合的两个点是______．

3、已知圆锥的母线长为4，其侧面展开图的圆心角的度数为，则圆锥的底面圆的半径为__________．

4、圆锥的底面周长为3，母线长为5cm，该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°．

5、如图，有一圆柱，其高为14cm，它的底面周长为10cm，在圆柱下底面A处有一只蚂蚁，它想得到上面B处的食物，其中B离上沿2cm，则蚂蚁经过的最短路程为________．

6、一个直角三角形，两条直角边分别是3厘米和4厘米，以直角边为轴旋转一周得到一个圆锥体，则这个圆锥体的体积是____立方厘米．

7、圆锥的侧面积为，底面半径为6，则圆锥的母线长为______．

8、如图，从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是______m．

9、已知圆锥的母线长为13cm，底面圆的半径为5cm，则圆锥的表面积为_____．

10、已知一个圆锥的底面半径为2，母线长为5，则这个圆锥的侧面积为_____（结果保留π）．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、我们知道，将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开，可以展成一个平面图形．

(1)下列图形中，是正方体的表面展开图的是（单选）；

A． B．

C． D．

(2)如图所示的长方体，长、宽、高分别为4、3、6，若将它的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形．则下列平面图形中，可能是该长方体表面展开图的有（多选）（填序号）；

(3)下图是题(2)中长方体的一种表面展开图，它的外围周长为52，事实上，题（2）中长方体的表面展开图还有不少，请聪明的你写出该长方体表面展开图的最大外围周长为．

2、如图是由5个边长为1的小正方体组成的几何体．

（1）在网格中画出这个几何体从上面和从左面看到的形状；

（2）求这个几何体的表面积．

3、在方格中依次画出从正面、左面、上面看到的如图所示几何体的形状图．

4、如图，已知线段BC是圆柱底面的直径，圆柱底面