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- 2025-09-03 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》重点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是（???????）
A．＋＝2 B．3＋＝3
C．?＝ D．＋＝
2、下列运算正确的是（）
A．2 B．（ab）2＝ab2
C．a3?a2＝a6 D．
3、下列运算中，正确的是（?????）
A． B．
C． D．
4、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3
5、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
6、式子有意义的条件是（???????）
A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2
7、下列计算中，正确的是（）
A． B． C． D．
8、化简的结果正确的是（）
A． B． C． D．
9、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
10、估计的运算结果应在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、已知，，则的值为______．
2、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
3、已知：RtABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，D是BC边上的一个动点（其中0°＜∠BAD＜45°），以AD为直角边作RtADE，其中∠DAE＝90°，且AD＝AE，DE交AC于点F，过点A作AH⊥DE于点G，交BC于H，在D点的运动过程中，有下列结论：①ABD≌ACE：②BD2+DC2＝2AD2；③BD2+HC2＝DH2；④当BD1时，AC平分∠HAE；⑤当∠BAD＝22.5°时，，其中正确的有_____．（将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上）
4、若实数，满足，则的值是______．
5、计算：_______
6、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．
7、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．
8、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．
9、如果有意义，那么a的取值范围是______．
10、满足什么条件的根式是最简二次根式？
（1）被开方数不含_________；
（2）被开方数中不含能开得尽方的_________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)；
(2)．
2、计算：
(1)；
(2)．
3、如图，在等边△ABC中，点E是边AC上一点，点D是直线BC上一点，以DE为一边作等边△DEF，连接CF．
(1)如图1，若点D在边BC上，直接写出CE，CF与CD之间的数量关系；
(2)如图2，若点D在边CB的延长线上，上述结论是否还成立？并说明理由；
(3)如图3，在（2）的条件下，若EF经过BC中点G，∠EFC＝15°，DB﹣CE＝6，求△ABC的高．
4、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
略
2、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A．与无法合并，故此选项不合题意；
B．，故此选项不合题意；
C．，故此选项不合题意；
D．，故此选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算，解题的关键是正确掌握相关运算法则．
3、A
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案．
【详解】
解：A、原式，故选项A符合题意．
B、原式，故选项B不符合题意．
C、原式=9a
D、原式，故选项
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