教师教育学心理学考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.教育心理学的创始人是()
A.冯特B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
2.学生在解题时,能一题多解,说明其()较强。
A.逻辑思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维
3.小明为了获得老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力
4.以下哪种学习策略属于精细加工策略()
A.列提纲B.做笔记C.利用表格D.画线
5.提出最近发展区理论的心理学家是()
教师教育学心理学考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.教育心理学的创始人是()
A.冯特B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
2.学生在解题时,能一题多解,说明其()较强。
A.逻辑思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维
3.小明为了获得老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力
4.以下哪种学习策略属于精细加工策略()
A.列提纲B.做笔记C.利用表格D.画线
5.提出最近发展区理论的心理学家是()
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