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- 2025-09-03 发布于江苏
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音乐舞蹈——尝葡萄
活动目标:?
1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦,通过自身的动作表达自己的情绪感受。?
2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格,学习维吾尔族舞蹈的典型动作。?
活动准备:?
1、准备音乐磁带、录音机。?
2、了解葡萄是藤状植物,生长在棚架上,新疆是我国产葡萄最多的地方;维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满了葡萄。?
活动过程:?
1、律动入室:根据《快乐的小乌龟》的音乐模仿“小乌龟”的动作进入教室。?
2、出示挂图,引导幼儿欣赏新疆的民族风俗:?
3、教师讲述歌词内容,引起幼儿倾听和学习的兴趣:?
4、引导幼儿完整地欣赏音乐,了解乐曲的结构,感受乐曲的风格:?
5、引导幼儿学唱新歌:?
(1)欣赏教师演唱歌曲,听完后说说歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律与内容。?
(2)幼儿再次欣赏教师范唱并尝试拍打切分节奏,体会维吾尔族音乐的活泼风格。?
(3)组织幼儿讨论:“用什么样的动作来表现这首歌曲可以帮助我们记住歌词?”?
(4)让幼儿听歌曲自由探索用动作记住歌词的方法。?
(5)引导幼儿尝试边做自己创编的动作边学唱歌曲,将歌词与动作相匹配。?
6、请幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈,教师注意引导幼儿同伴间相互学习动作表演,以丰富幼儿的新疆舞蹈动作。?
6、活动小结:讲评幼儿学习新歌及创编动作的情况。?
7、律动出室:根据《快乐的小乌龟》的音乐推出教室。
活动目标:1、通过观察筑路工作的劳动,感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的,表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后节奏,重点学习×·×××节奏型,并能用动作表达出来。活动准备:1、《大路歌》录像带,各种节奏图和沙盘。2、三幅反映劳动的图画,分别是:打桩、拉船、拉石滚。活动建议:1、听音乐进场。2、复习歌曲“嗨唷嗬”,要求精神饱满、有力度。3、欣赏《大路歌》,看图了解节奏。(1)看打桩图用声音打桩:×·×??(2)看拉船图用声音学拉船×·×??×(3)看拉石滚压路图用声音学×·×××??×·×××??(4)欣赏第一遍:提问:这首歌曲讲了什么事情?听了觉得怎么样?(5)欣赏第二遍,同时欣赏录像。提问:这首歌哪些节奏和节奏图上是一样的?(6)第三遍欣赏:玩“听听找找”的游戏,让小朋友听节奏找节奏图卡。(7)欣赏第四遍:请能力强的幼儿用动作表演,其他幼儿伴唱。(8)欣赏第五遍:全班幼儿表演,强调幼儿按节奏表演。4、复习歌曲《国旗国旗红红的哩》、《小星星》。5、随音乐出活动室
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