重庆市第八中学2025-2026学年高三上学期入学考试历史含解析(1).docxVIP

重庆八中2025-2026学年度（上）高三年级入学考试

历史试题

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中只有一

项是符合题目要求的）

1.“单于天降”瓦当，1955年以来在内蒙古自治区包头市召湾汉墓出土多枚，全国其他地区尚未发现。据

学者考证，这些瓦当应该不晚于西汉元帝、成帝时期。这类瓦当的使用旨在（）

A.加强与匈奴民族的联系B.传播中原特色建筑技术

C.宣扬窦宪北击匈奴功绩D.巩固统一的多民族国家

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材

料及所学可知，“单于”是匈奴首领的称号，“单于天降”意味着匈奴单于臣服于汉朝，在西汉时期，将这

样的瓦当用于建筑上，是一种政治宣示，向外界展示汉朝的强大和匈奴的臣服，这有助于强化汉朝在边疆

地区的统治，增强民族认同感和凝聚力，进而巩固统一的多民族国家，D项正确；瓦当的主要功能是用于建

筑装饰和保护屋檐，其本身并不具备直接推动与匈奴联系的作用，排除A项；虽然瓦当体现了中原的建筑

特色，但该瓦当更侧重于传达某种政治或文化信息，而不是单纯地推广建筑工艺，排除B项；窦宪北击匈

奴是在东汉时期，而据学者考证这些瓦当不晚于西汉元帝、成帝时期，排除C项。故选D项。

2.北魏孝文帝颁布诏令，以穆、陆、贺、刘等八姓为姓族，与范阳卢氏、太原王氏等同等。又将魏家公主

嫁给名门，如范阳卢氏“一门”三主，卢道裕尚长乐浪公主，卢道虔尚济南长公主，卢元聿尚义阳长公主，

尤为世人所称道。上述举措主要目的在于（）

A.建立北魏的封建秩序B.削弱汉族门阀士族的势力

C.学习中原的传统文化D.缓和鲜卑族与汉族的矛盾

【答案】A

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【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。

据材料“将魏家公主嫁给汉族名门”结合所学知识可知，孝文帝通过将鲜卑贵族与汉族名门并列，并实行

与汉族名门的联姻政策，其目的在于拉近鲜卑与汉族上层的关系，从而稳固其统治基础，建立起北魏的封

建秩序，A项正确；据材料“与汉族范阳卢氏、太原王氏等同等”可知，鲜卑贵族与汉族名门同等，且存在

联姻关系，说明孝文帝是在提升汉族门阀士族的势力，排除B项；材料侧重于政治联姻和阶级关系的调整，

并未明确提及学习中原的传统文化，排除C项；据材料“嫁给汉族名门”可知，材料举措主要拉拢的是汉

族名门，而非整个汉族，因此，其主要目的应该是建立上层封建秩序，而非缓解民族矛盾，排除D项。故

选A项。

3.盛唐狄仁杰充任江南巡抚使时，因为“吴楚之俗多淫祠（指不合礼制的祠庙），仁杰奏毁一千七百所”；

中唐时期李德裕任浙西观察使，禁止亳州取圣水治病的民俗，大规模废除淫祠，令僧尼烧炼、咒术者还俗。

这些举措反映了（）

A.国家权力推进文明进程B.主流意识形态得到巩固

C.佛教势力动摇统治根基D.社会基层治理方式变革

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据

材料可知，狄仁杰和李德裕作为政府官员，积极废除不合礼制的祠庙和禁止不良民俗，这是国家权力对地

方习俗的干预和改革，体现了国家权力在推进社会文明进程中的作用，A项正确；材料并未直接涉及儒学主

流意识形态的巩固，而是强调了对不良风俗的整治，排除B项；材料反映的是政府官员对佛道相关不良风

俗的整治，反映确实可能存在宗教对国家赋税、政治统治存在一定不良影响，但并非是佛教势力达到动摇

统治根基的程度，排除C项；社会基层治理方式是指通过政府主导和社会多方参与，协调社会关系、规范

社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会和谐的活动，材料中的举措是政府官员对地方风俗的

整治，并未涉及社会基层治理方式的变革，排除D项。故选A项。

4.入赘是指男子到女家结婚并成为其家庭成员，在宋代以前备受歧视。宋代入赘婚得到民间广泛认可和官

方保护，“川、陕富人多招赘婿，与所生子齿（并列）。富人死，即分其财，故贫人多舍亲而出赘”。该现

象说明（）

A.儒家伦理纲常逐步淡化B.经济发展影响社会观念

C.政府对民众人身束缚减弱D.社会结构发生显著变化

【答案】B

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【解析】

【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据

材料可知，宋代商品经济发展，川陕富人通过招赘婿可以解决劳动力、财产继承等问题，贫人因能分得财

产也愿意入赘，婚姻观念因经济因素而改变，表明经济发展影响社会观念，B项正确；宋代强化理学，儒