基础强化青岛版8年级数学下册《实数》定向练习试题(含详解).docxVIP

基础强化青岛版8年级数学下册《实数》定向练习试题(含详解).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一个边长为的正方形,它的面积与长为、宽为的长方形面积相等,则a的值(???????)

A.在3与4之间 B.在4与5之间 C.在5与6之间 D.在6与7之间

2、的相反数是(???????)

A. B. C. D.3

3、以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(???????)

A.1,1,2 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6

4、小明从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方,那么小明向正东方向走的路程是()

A.250m B.200m C.150m D.100m

5、下列数中最大的数是(???????)

A. B.-2 C.0 D.3.14

6、有五根小木棒,其长度分别为7,15,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是()

A. B.

C. D.

7、如图,正方形ABCD的项点A,D在数轴上,且点A表示的数为-1,点D表示的数为0,用圆规在数轴上截取,则点E所表示的数为(???????)

A.1 B. C. D.

8、如图为等边三角形ABC与正方形DEFG的重叠情形,其中D,E两点分别在AB,BC上,且.若,,则点F到AC的距离为(???????).

A. B. C. D.

9、已知是二元一次方程组mx?ny=8nx+my=1的解,则的立方根为(???????)

A. B. C. D.

10、如图,O是矩形的对角线的中点,E是边的中点.若,则线段的长为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知直角三角形的两边长为3和4,则直角三角形的面积为______.

2、计算:﹣3﹣1=_____.

3、如图,点A、B在x轴上,点C在y轴的正半轴上,且AC=BC=,OC=1,P为线段AB上一点,则PC2+PA?PB的值为_____.

4、在,,0,﹣2.1中最小的实数是_____.

5、若a>0,则4a与a的大小关系为:4a___a.

6、如图,半径为4的扇形OAB中,∠O=60°,C为半径OA上一点,过C作CD⊥OB于点D,以CD为边向右作等边△CDE,当点E落在上时,CD=_____.

7、小明想测量旗杆的高度,他先将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子对应旗杆底端的位置上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底部4m处,绳头恰好接触到底面,他发现此时绳头距打结处约1m,小明计算出旗杆的高度为_____m.

8、计算______.

9、如图,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=5,将此三角形沿DE翻折,使得点A与点B重合,则AE长为______.

10、9的算术平方根是_________;的立方根是_________;_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在7×7的正方形网格中,A,B两点都在格点上,连结AB,请完成下列作图:

(1)在图1中找一个格点C,使得△ABC是等腰三角形(作一个即可);

(2)在图2中找一个格点D,使得△ABD是以AB为直角边的直角三角形(作一个即可).

2、如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E,DC=6.求AB的长.

3、求下列各式中的x:

(1)3x2-6=0;

(2)2x3=16.

4、如图在平静的湖面上,有一支芦苇BA,高出水面的部分AC为1米,一阵风吹来,芦苇被吹到一边,花朵齐及水面(即AB=DB),已知芦苇移动的水平距离CD为3米,则湖水深CB为多少?

5、如图是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,回答下列问题.(要求:作图只用无刻度的直尺,经过的格点请描深一点.)

(1)边的长度为______;

(2)作△ABC的角平分线;

(3)已知点在线段上,点在(2)中作出的线段上,当PQ+BQ的长度最小时,在网格图中作出△PBQ.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意求得,进而根据无理数的大小比较即可求解.

【详解】

解:,

的值在6与7之间

故选D

【点睛】

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