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有趣的七巧板
教学内容《有趣的七巧板》幼儿园大班艺术教学内容围绕七巧板的组成特点、拼搭技巧及创意表现展开，通过观察感知与动手操作帮助幼儿感受图形组合的乐趣，提升艺术表现力和空间想象力。教学从认识七巧板的基本构成入手，展示七巧板的七个图形，包括五块三角形、一块正方形和一块平行四边形，引导幼儿观察各图形的形状、大小及颜色，让幼儿对七巧板形成直观印象。引导幼儿了解图形的特性，如三角形的边角特征、正方形的对称特点，观察不同图形组合后形成的新造型，为拼搭积累素材。讲解简单的拼搭方法，如先固定一个基础图形，再尝试拼接其他图形组成简单图案，如动物、人物、生活用品等，帮助幼儿掌握基本的拼搭技巧。开展动手创作活动，提供彩色七巧板教具，让幼儿自由选择图形进行拼摆，鼓励他们大胆组合出独特的造型，如拼出小鱼、房子、花朵等，并尝试用语言描述自己的作品，体验从构思到完成的过程。引导幼儿欣赏同伴的作品，讨论不同拼法呈现的多样造型，感受图形组合的创造性，培养对图形艺术的兴趣。结合生活中的事物，引导幼儿用七巧板模仿常见物品的形状，让幼儿在拼搭中感受图形与生活的联系，增强观察能力。通过展示幼儿的拼搭作品并进行创意联想，让他们感受图形组合与艺术表现结合的快乐，激发对图形游戏和艺术创作的持续兴趣。整个过程让幼儿在观察、拼搭、欣赏中感受七巧板的魅力，提升图形运用能力，同时培养创新思维和审美能力。
起源发展流传早期七巧板并不是玩具，而是吃饭用的不同形状小桌子，可以根据吃饭人数的不同摆出不同造型宋代“燕几图”直到明末清初，发展为桌面拼摆玩具明末清初《七巧图》七巧板首先传入欧洲，再传入美洲，拿破仑在流放生活中就曾以七巧板为消遣世界性玩具七巧板的历史
第二条线七巧板的制作第一条线第三条线第四条线第五条线裁剪并涂色
12各板块拼摆时不能重叠放置拼摆任何图形都必须将七块板全部用上七巧板的规则
七巧板的玩法依图成型自创图形见影成型
依图成型七巧板的玩法依图成型自创图形见影成型
依图成型（入门级）牛根据已有的拼排图谱照样拼摆
依图成型七巧板的玩法自创图形见影成型见影成型
见影成型（常规玩法）根据已有的图形轮廓寻求拼摆的方法
依图成型七巧板的玩法自创图形见影成型自创图形
自创图形（创造性）根据游戏者的自我想象摹拟客观事物的形态，通过反复试验，拼摆出各种有意义的图案来。吐泡泡的金鱼山顶小屋奔跑的人示范拼图
注意事项指导幼儿拼图时，不论选择哪种游戏方法，都一定要根据幼儿的智力发展程度来选择难易不用的图形
作品展示
谢谢大家
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