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在这段充实的护理实习期间,我深刻体会到理论与实践的差距,也感受到了作为一名护理人员的责任与使命。每天穿梭于病房之间,面对不同的患者和病情,我逐渐从一名懵懂的学长为能够独立完成基础护理工作的实习护士。
记得刚到科室时,连最基本的测量生命体征都显得手忙脚乱,血压计绑得太松或太紧,体温计放置位置不当,这些看似简单的操作却需要反复练习才能掌握。在带教老师的耐心指导下,我逐渐熟悉了各项护理操作的流程和要点。特别是静脉穿刺这项技术,从一开始的紧张害怕,到现在能够沉着冷静地选择合适的血管,这期间的进步让我倍感欣慰。
实习期间,我也遇到了不少困难和挫折。有一次在给患者更换输液瓶时,由于操作不当导致空气进入输液管,幸好及时发现并处理,没有造成严重后果。这件事让我深刻认识到护理工作中的每一个细节都关乎患者安全,容不得半点马虎。从此以后,我更加严格要求自己,严格执行三查七对制度,确保每一项操作都准确无误。
在护理实习的过程中,我逐渐认识到团队协作的重要性。医院是一个复杂的系统,每个科室、每个岗位都环环相扣。作为实习护士,我学会了如何与医生、其他护士以及医技人员有效配合。记得有一次抢救危重病人,在带教老师的指挥下,我们分工明确:有人负责准备急救药品,有人协助医生进行气管插管,有人监测生命体征并记录。整个过程紧张而有序,最终成功挽救了患者的生命。这次经历让我深刻体会到,在医疗工作中,团队的力量远大于个人。
实习期间,我也有机会接触到不同科室的护理工作,这让我对护理专业有了更全面的认识。在外科,我学会了术后伤口的观察和护理;在内科,我掌握了慢性病患者的健康教育技巧;在儿科,我学会了如何与小朋友沟通,减轻他们对医疗操作的恐惧。每个科室都有其特殊性,需要不同的护理方法和沟通技巧。这种多元化的实习经历,拓宽了我的专业视野,也让我对未来的职业发展方向有了更清晰的规划。
在与患者家属的沟通中,我也学到了很多。家属往往比患者更加焦虑,他们需要更多的解释和安慰。有一次,一位患者的家属对治疗方案有疑虑,情绪激动。我耐心倾听他们的担忧,然后用简单明了的语言解释治疗的目的和过程,并请主治医生进一步详细说明。最终,家属理解并配合了治疗计划。这让我明白,护理工作不仅关注患者本身,还要照顾到家属的情绪和需求,他们是患者康复过程中重要的支持系统。
实习期间,我也经历了一些伦理困境。比如,当患者拒绝必要的治疗时,如何尊重患者的自主权同时又不违背医疗原则;当面对临终患者时,如何提供姑息护理同时给予心理支持。这些情况没有标准答案,需要根据具体情况灵活处理。在带教老师的指导下,我学会了在尊重患者意愿的基础上,通过沟通和教育,帮助患者做出更明智的决定。这些经历让我认识到,护理工作不仅是技术的应用,更是伦理和人文关怀的体现。
实习期间,我深刻体会到护理工作中时间管理的重要性。医院的工作节奏快,任务繁重,如何在有限的时间内高效完成各项工作,同时保证护理质量,是我必须面对的挑战。起初,我常常被各种突发情况打乱计划,导致工作积压。后来,我学会了提前规划,根据患者病情的轻重缓急合理安排工作顺序。比如,早晨先完成危重患者的护理和给药,再处理病情稳定的患者;利用患者午休时间整理护理记录和准备下午的用药。这种工作方式不仅提高了效率,也让我能够更好地应对突发状况,为患者提供更及时的护理。
在与不同文化背景的患者接触中,我也学到了文化敏感性在护理工作中的重要性。医院里有来自不同地区、不同民族的患者,他们有着各自的文化习俗和健康观念。记得有一位少数民族患者,因为宗教原因对某些药物有禁忌。如果我们不了解这些文化差异,可能会在护理中冒犯患者,甚至影响治疗效果。通过这次经历,我意识到作为护士,不仅要掌握专业技能,还要具备文化敏感性,尊重患者的文化背景和信仰,提供符合其文化需求的个性化护理。
这段实习经历也让我对护理职业有了更深的思考。护理不仅仅是技术的执行,更是一种关怀的艺术;不仅是疾病的治疗,更是健康的促进;不仅关注患者的身体,还关心其心理和社会需求。随着医疗模式的转变,护理工作也在不断发展和拓展。我希望在未来的职业生涯中,能够不断学习新知识、新技能,适应护理工作的发展变化,为患者提供更全面、更高质量的护理服务。这段实习经历是我职业生涯的起点,它教会了我专业知识和技能,更重要的是,它塑造了我的职业价值观和人生观。
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