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2020年全国新高考文言文专项模拟试题

一、阅读下面的文言文，完成1～5题。（20分）

富弼传（节选）

富公讳弼，字彦国，河南人也。少笃学，有大度。范仲淹见而奇之，曰：“王佐才也。”以其文示王曾、晏殊，殊即以女妻之。

仁宗朝，累迁知制诰。时西夏方炽，契丹亦乘间欲割地。上忧之，召弼问策。弼曰：“契丹与我，实兄弟之国，今其求地，必以我与西夏交兵故。臣请使契丹，必能折其谋。”上大喜，遂遣使。弼至契丹，契丹主问曰：“南朝违约，塞雁门，增塘水，治城隍，籍民兵，将以何为？群臣请举兵而南，吾意未决，故召卿来议。”弼曰：“北朝与中国通好，垂四十年，一旦忽求割地，何也？”契丹主曰：“南朝违约，吾故有此请。”弼曰：“北朝忘章圣皇帝之大德乎？澶渊之役，苟从诸将言，北兵无得脱者。且北朝与中国通好，则人主专其利，而臣下无所获；若用兵，则利归臣下，而人主任其祸。故劝用兵者，皆为其身谋，非为国也。”契丹主惊曰：“何谓也？”弼曰：“晋高祖欺天叛君，求助于北，末帝昏乱，神人共弃。是时中国狭小，上下离叛，故北朝全师独克，虽有金帛之遗，实由人力。今中国提封万里，精兵百万，法令修明，上下一心。北朝欲用兵，能保其必胜乎？就使其胜，所亡士马，群臣当之欤，抑人主当之欤？若通好不绝，岁币尽归人主，群臣何利焉？”契丹主大悟，首肯者久之。弼又曰：“塞雁门者，以备元昊也。塘水始于何承矩，事在通好前。城隍皆修旧，民兵亦补阙，非违约也。”契丹主曰：“微卿言，吾几误。然则，所欲得者，以何塞请？”弼曰：“此非使臣所知也。使臣奉使，惟以朝廷大体为重，岂敢辄议割地？”契丹主曰：“卿勿固辞，其当以何事塞请？”弼曰：“若北朝必欲得地，则当以汉、唐故事。五代时，幽蓟属中国，后为契丹所取。若议割地，则当以幽蓟还我，可乎？”契丹主默然。

归报，上大悦，进枢密直学士。弼知无不言，言无不尽，凡所荐达，皆天下贤士。尝言：“君子与小人并处，其势必不胜。君子不胜，则奉身而退，乐道无闷。小人不胜，则交结构扇，千岐万辙，必胜而后已。迨其得志，遂肆毒于天下，求天下不乱，不可得也。”其为国深虑如此。

（节选自《宋史·富弼传》，有删改）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.少笃学，有大度笃：专注

B.籍民兵，将以何为籍：登记

C.末帝昏乱，神人共弃弃：厌弃

D.卿勿固辞，其当以何事塞请固：本来

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.晏殊，殊即以女妻之以其无礼于晋

B.必能折其谋吾其还也

C.若用兵，则利归臣下若入前为寿

D.故劝用兵者，皆为其身谋如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.富弼年少时就专心学习，气度不凡，范仲淹认为他有辅佐君王的才能，将他推荐给王曾、晏殊，晏殊还把女儿嫁给了他。

B.面对契丹乘西夏进犯之机索要土地的图谋，富弼主动请缨出使契丹，他沉着应对契丹主的诘问，最终成功瓦解了契丹的攻势。

C.富弼在与契丹主的辩论中，既强调了宋朝的军事实力和政治清明，也点明了战争对契丹主自身的危害，从而说服了对方。

D.富弼为人正直，敢于直言进谏，他认为君子和小人不能共处，如果小人得势，就会贻害天下，表现出深切的忧国忧民情怀。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）北朝与中国通好，垂四十年，一旦忽求割地，何也？

（2）微卿言，吾几误。然则，所欲得者，以何塞请？

5.富弼认为“劝用兵者，皆为其身谋，非为国也”，请根据原文概括其理由。（3分）

二、参考答案与解析

1.【答案】D

【解析】D项，“固”在这里是“坚决、执意”的意思，而非“本来”。“卿勿固辞”意为“您不要执意推辞”。

2.【答案】C

【解析】A项，前一个“以”是介词，“把”；后一个“以”是连词，“因为”。B项，前一个“其”是代词，“他们的”；后一个“其”是语气副词，“还是”，表商量。C项，两个“若”都是连词，“如果”。D项，前一个“为”是介词，“为了”；后一个“为”是语气助词，“呢”。

3.【答案】B

【解析】B项，“最终成功瓦解了契丹的攻势”表述不准确。原文中富弼成功说服了契丹主放弃用兵和割地的要求，但并未提到“瓦解了契丹的攻势”，因为契丹当时只是“群臣请举兵而南，吾意未决”，尚未形成实际的“攻势”。

4.【翻译】

（1）北朝与我朝友好往来，将近四十年，一旦突然要求割让土地，这是为什么呢？

（“中国”，指中原王朝，此处可译为“我朝”；“垂”，将近；“一旦”，忽然有一天，突然。每点1分，句意通顺1分，共4分。）

（2）如果没有您的这番话，我几乎犯了错误。既然如此，那么，我想要得到的，用什么来满足我的请求呢？

（“微”，如果没有；“几”，几乎；“然则”，既然这样，那么；“塞请”，满足请求。每