2025新建区公开招聘编制外工作人员【11人】笔试备考题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2025新建区公开招聘编制外工作人员【11人】笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、生态文明建设与人类未来息息相关，构建（）是全人类共同的美好愿景。

A.美丽地球

B.美丽地球村

C.美丽家园

D.地球家园

【答案】：C

【解析】生态文明建设是为了实现人与自然和谐共生，构建一个适宜人类生存和发展的良好环境。美丽家园既体现了对生态环境优美的追求，也表达了人们对自己生活场所的情感寄托，强调了生态环境与人类生活的紧密联系，建设美丽家园是人类共同的梦想，符合生态文明建设的目标和人类对于美好未来的期许。而美丽地球表述较为宽泛，没有突出生态文明建设对人类生活家园的聚焦；美丽地球村主要侧重于强调全球一体化、地球是一个村落的概念，并非专门针对生态文明建设所追求的目标；地球家园表述平淡，没有体现出生态文明建设所期望达到的美丽、和谐等特质。故应选择体现了生态文明建设目标且表达了人类美好愿景的选项。

2、关于沈园，下列有关说法不正确的是（）。

A.沈园是宋代越州著名的园林之一

B.沈园位于今天的江南苏州

C.“钗头凤”（红酥手）曾题写于沈园墙壁

D.该园因陆游与唐婉的爱情故事而著名

【答案】：B

【解析】本题主要考查对沈园相关知识的了解。沈园是宋代越州著名的园林之一，其因陆游与唐婉的爱情故事而闻名遐迩，陆游曾在此墙壁题写《钗头凤·红酥手》。而沈园位于浙江省绍兴市，并非江南苏州。所以说法不正确的是沈园位于今天的江南苏州。

3、事业单位人事管理需全面准确贯彻民主、公开、（）、择优的方针。

A.透明

B.公正

C.竞争

D.公平

【答案】：C

【解析】事业单位人事管理需要全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针，这是事业单位人事管理的重要原则。民主强调在人事管理中充分听取相关人员的意见和建议；公开要求人事管理的过程和信息向社会或相关人员公开透明；竞争则是通过一定的机制和规则，让人员在公平的环境中相互竞争，选拔出优秀的人才；择优就是从众多参与竞争的人员中挑选出最符合岗位要求、最优秀的人员。所以此处应填竞争。

4、下列关于天文常识的说法中，错误的是（）。

A.夜空中猎户座呈M（或W)形，很容易分辨

B.太阳风是指从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流

C.月球的自转与公转的周期相等，因此月球始终以同一面朝向着地球

D.火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星

【答案】：A

【解析】本题可根据天文常识对各描述逐一分析判断。夜空中呈M（或W）形，容易分辨的星座是仙后座，而猎户座主体由四颗亮星组成一个大四边形，并不是呈M（或W）形。太阳风指的是从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流，这是符合天文常识的准确表述。月球的自转与公转周期相等，这就导致了月球始终以同一面朝向着地球，这也是一个被广泛认知的天文现象。火星属于太阳系八大行星之一，且是太阳系由内往外数的第四颗行星，该描述与天文事实相符。综上，描述错误的是夜空中星座形状的表述。

5、下列选项中属于事业单位工作人员可以单方面解除聘用合同的情形是（）

A.正在承担国家、省重点工程科研项目的技术和管理的主要人员

B.在试用期内的人员

C.涉嫌违法违纪正在接受立案调查的尚未结案的人员

D.未满规定的最低服务年限的人员

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员一般有相应的聘用合同规定，对于不同情况有着不同的合同解除限制。正在承担国家、省重点工程科研项目的技术和管理的主要人员，因为他们的工作对于重点项目至关重要，随意解除聘用合同会对项目造成不良影响，所以这类人员不能单方面解除聘用合同。涉嫌违法违纪正在接受立案调查尚未结案的人员，在调查结果未明确之前，其聘用合同的解除需要依据调查结果和相关规定来确定，在此期间不能单方面解除。未满规定的最低服务年限的人员，由于其与单位约定了服务期限，在期限未满时也不能单方面解除聘用合同。而在试用期内的人员，通常有一定的灵活性，他们可以单方面解除聘用合同。因此，属于事业单位工作人员可以单方面解除聘用合同的情形是在试用期内的人员。

6、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】：B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养