小学科学苏教版四年级下册4单元繁殖12 用种子繁殖.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

四年级

学期

春季

课题

用种子繁殖

教学目标

科学观念：能举例说出通过种子繁殖的植物，能描述种子各部分生长为植物的过程。能意识到种子是植物体生命延续的体现。

科学思维：能基于种子和植物的形态特征对其功能提出合理的想象，并结合证据提出有依据的观点。能简单利用控制变量的方法设计实验方案。

探究实践：能完成较为规范的解剖蚕豆种子的过程并从中找到种子的基本结构，能根据种植植物的实际需要提出一些具有探究价值的问题。

态度责任：体会种子繁殖对于植物生命延续的重要意义，能从保护种子的角度感受保护生物多样性工作的重要性。

教学重难点

教学重点：

通过解剖了解植

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领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

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