2025年陕西延长石油集团有限责任公司校园招聘笔试模拟试题含答案详解.docxVIP

2025年陕西延长石油集团有限责任公司校园招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、关于能源的分类和区别，以下说法正确的是（）。

A.煤炭、石油是可再生能源

B.煤炭、石油是可循环再生能源

C.海洋温差能是不可循环再生能源

D.太阳能、水能是可循环再生能源

【答案】：D

【解析】本题可根据可再生能源与不可再生能源的定义，对各能源类型进行分析判断。能源可分为可再生能源和不可再生能源。可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。不可再生能源是指在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源，主要包括煤炭、石油、天然气等。煤炭和石油形成需要漫长的地质年代和特定的地质条件，在短期内无法再生，属于不可再生能源，所以说煤炭、石油是可再生能源或可循环再生能源的表述错误。海洋温差能是指海洋表层海水和深层海水之间水温差的热能，只要太阳辐射存在，海水就会持续吸收和散失热量，形成温差，因此海洋温差能是可循环再生能源。太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量，能源源不断地从太阳获得，是可循环再生能源；水能是指水体的动能、势能和压力能等能量资源，水在自然界中通过蒸发、降水等形成水循环，从而使水能可以不断地得到补充和更新，因此水能也是可循环再生能源。综上，太阳能、水能是可循环再生能源的说法正确。

2、中华人民共和国的根本大法，且规定拥有最高法律效力的是（）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国民法》

D.《中华人民共和国税法》

【答案】：A

【解析】本题考查的是具有最高法律效力的根本大法的相关知识。根本大法是一个国家法律体系的核心和基础，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。其他法律的制定都必须以宪法为依据，不得与宪法的原则和精神相违背。《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，主要功能是惩治犯罪、保护人民，它是依据宪法制定的部门法，效力低于宪法。《中华人民共和国民法》（现为民法典）是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律，同样是依据宪法制定的民事基本法律，其效力也低于宪法。《中华人民共和国税法》是调整税收关系的法律规范的总称，是国家凭借政治权力参与国民收入分配的法律保障，也是依据宪法制定的部门法，效力低于宪法。综上，中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力的是《中华人民共和国宪法》。

3、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住，每逢民族节日，各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节，众筹百家宴”，在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日（）。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】各民族共同繁荣是指各民族在经济、政治、文化等各项事业都得到发展，人民生活水平得到提高。社区各族群众共同过民族节日，主要体现的是民族文化方面的交流与融合等，并非是实现各民族共同繁荣的有效途径，所以提到实现各民族共同繁荣的说法不准确。民族平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。该社区各族群众共同欢庆民族节日，相互参与彼此的节日活动，共同分享节日美食，这种融洽的相处体现了平等团结互助和谐的民族关系。社区组织的自我完善通常涉及社区管理体制、服务功能、组织架构等方面的改进和优化，而题干主要强调的是各族群众通过民族节日进行交流和互动，并非社区组织的自我完善内容。不同民族有各自独特的文化和节日习俗，该社区各族群众一起过不同民族的节日，在泼水节相互泼水祈福，在火把节载歌载舞，在开斋节一起品尝特色美食，这充分展现了各民族相互尊重彼此文化，并且在节日活动中实现了文化的交融。综上所述，题干描述体现了平等团结互助和谐的民族关系，是各民族相互尊重文化交融的生动写照。

4、我市某中学拟新建一栋教学楼，其行文的主送机关是（）。

A.区政府

B.市政府

C.市财政局

D.市教体局

【答案】：D

【解析】学校的行政管理属于教育系统范畴，新建教学楼这类事项主要与教育主管部门相关，市教体局是负责全市教育体育工作的政府职能部门，对学校的建设规划、项目审批等方面负有管理和指导责任。区政府主要负责辖区的全面行政管理工作，并非学校建设事项的直接上级主管，与学校