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小学二年级经典诵读教学体系构建与学生文化素养培养研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1教育改革对经典诵读提出新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2小学低年级学生文化底蕴培养之重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1.3当前经典诵读教学活动存在之不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1.4本研究的理论价值与实践指导意义．．．．．．．