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初中语文“思辨性阅读与表达”教学策略在跨学科教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中语文“思辨性阅读与表达”教学策略在跨学科教学中的应用，以提高学生的综合素养和创新能力。文章首先阐述了思辨性阅读与表达在跨学科教学中的重要性，然后分析了当前初中语文教学中存在的问题，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：初中语文；思辨性阅读与表达；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）1.思辨性阅读与表达在跨学科教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，跨学科教学已成为教育界关注的焦点。初中语文“思辨性阅读与表达”教学策略在跨学科教学中的应用，旨在培养学生的批判性思维、创新能力和综合素质。首先，思辨性阅读与表达能