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高中生九三阅兵观后感作文写作指导+范文示例

抗战胜利80周年大阅兵

1945-2025

1.你知道吗？

中国人民抗日战争胜利纪念日是每年的9月3日，它是为了纪念中国人民在抗日战争中取得的伟大胜利而设立的重要节日。

历史背景

1931年，日本发动九一八事变，开始了侵略中国的战争，中国人民从此奋起抵抗日本侵略者。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争暨世界反法西斯战争正式结束。

1951年8月13日，中华人民共和国中央人民政府政务院发布通告，将抗战胜利纪念日定为9月3日，以纪念日本签署无条件投降书这一历史时刻，铭记中国人民抗日战争的伟大胜利。

设立意义

铭记历史：提醒中国人民牢记历史，勿忘国耻，珍惜来之不易的和平。

缅怀先烈：向在抗日战争中英勇牺牲的先烈们致敬，传承和弘扬他们的爱国主义精神。

警示未来：让后人从历史中汲取教训，捍卫世界和平与正义，反对战争和侵略行为。

凝聚民族精神：激发民族自豪感和凝聚力，激励全体中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

纪念活动

每年9月3日，中国会举行各种纪念活动，包括纪念大会、向烈士敬献花篮、参观抗战纪念馆等，以缅怀先烈，弘扬抗战精神。

?一些地方还会举办抗战主题的展览、演出、讲座等活动，向公众宣传抗日战争的历史和意义。

2.写法指导

标题

简洁式：《观九三阅兵式有感》

升华式：《九三阅兵：铭记历史，彰显强国力量》或《观九三阅兵，悟精神传承与使命担当》

开头

开门见山式：

9月3日，我怀着无比激动与崇敬的心情观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，那一幕幕壮观的场景至今仍在我脑海中不断回放。

抒情引入式：

九三阅兵，这是一场承载着历史与希望的盛典，在期盼中它终于来临。当电视屏幕上出现天安门广场那庄严的场景时，我的内心瞬间被一种强烈的情感所充盈。

背景铺垫式：

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，在这样具有重大历史意义的时刻，九三阅兵盛大举行，它不仅是一次军事力量的展示，更是对伟大抗战精神的传承与弘扬。

引用式开头：

“正义必胜、和平必胜、人民必胜。”在这个特殊的日子里，

九三阅兵以磅礴的气势向全世界宣告着这一伟大真理。我怀着

无比崇敬的心情，观看了这场意义非凡的阅兵式。

对比式开头：

曾经，我们的祖国在战火中饱受煎熬，人民在苦难中挣扎。如今，2025年9月3日，透过九三阅兵，我看到了一个强大、自信的中国，一个让世界瞩目的中国。

中间

整体介绍

概括流程：简述阅兵式按阅兵式、分列式两个步骤进行，时长约70分钟，以及有45个方（梯）队等，如：阅兵活动分为阅兵式和分列式，在约70分钟的时间里，45个方（梯）队依次展现了我军的风采。

介绍方队：对空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队、联合军乐团等进行简要介绍，如：空中护旗梯队以独特的方式展示了国家的繁荣和军队的壮大，徒步方队体现了‘一老一新’的特色，战旗方队承载着先烈的荣耀……

印象深刻的画面

选择场景：可以是空中护旗梯队护卫旗帜的画面、徒步方队整齐划一的正步、战旗方队的烈烈战旗、装备方队的先进装备，或是空中梯队的壮观编队等，比如“令我印象最深刻的是装备方队中那些代表着国之重器的先进武器，它们整齐地排列着，散发着强大的威慑力。”

细节描写：对所选画面进行细节描述，如装备的外观、徒步方队的步伐姿态、战旗的颜色与样式等，“那些装备闪闪发光，每一个零件都仿佛在诉说着我国科技的进步和国防力量的强大，一辆辆坦克、导弹车等，有序地驶过天安门广场，履带与地面的接触声仿佛是历史的鼓点。”

谈自己的感受

表达震撼：抒发对阅兵式的壮观、庄严的感受，“看到这样的场景，我内心的震撼无法用言语来形容，我为祖国拥有如此强大的军事力量而感到无比骄傲和自豪。”

感悟历史：结合抗战历史，谈谈对胜利的珍惜和对先烈的缅怀，“这一切让我想起了那段艰苦卓绝的抗战岁月，是无数先烈的牺牲才换来了今天的和平与强大，我们一定要铭记历史，感恩他们的付出。”

体会精神：如感受到了团结精神、爱国精神、奋斗精神等，“从阅兵式中，我深刻体会到了团结的力量，全体受阅人员齐心协力，展现出了完美的风貌，这种精神也激励着我们在生活中要团结协作，为实现目标而努力。”

联系实际

学习方面：表示要在学习上努力，为祖国的未来贡献力量。如：作为学生，我要以阅兵式中展现的精神为动力，努力学习科学文化知识，提升自己的能力，将来为祖国的建设添砖加瓦。

生活态度：谈谈要培养坚韧、自律等品质。如：在生活中，我要像军人一样，培养坚韧不拔的意志和自律的品质，面对困难不退缩，积极乐观地生活。

社会责任：强调要弘扬爱国主义精神，关心国家大事等。如：我们要时刻牢记自己是祖国的一员，积极传播爱国主义精神，关心国家的发展，为社会的进步贡献自