28基于情境式教学思想的数学教学设计.pptVIP

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2025-09-04 发布于澳门
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中学数学教学设计基于情境式教学思想的数学教学设计1.情境认知理论简介2.什么是数学情境式教学3.数学教学情境创设的类别4.数学教学情境创设应注意的问题5.基于情境的典型数学教学设计案例1.情境认知理论简介情境认知理论是20世纪末学习理论研究的主流。情境认知理论不是把知识作为心理内部的表征，而是把知识视为个人和社会或物理情境之间联系的属性以及互动的产物。在特定情境中获得的知识比所谓的一般知识更有力和更有用。学习不仅是为了获得一大堆事实性的知识，学习还要求思维与行动，要求将学习置于知识产生的特定的物理或社会情境中。1.情境认知理论简介（1）基于情境的行动不是根据符号表征行