2025年许昌职业技术学院考核招聘工作人员18名笔试模拟试题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年许昌职业技术学院考核招聘工作人员18名笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、需要层次理论通常将需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现这五类，其中低层次的需求（）。

A.安全需要

B.社会需要

C.生理需要

D.自我实现需要

【答案】：C

【解析】需要层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出，该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。低层次需求是最基本的需求，其中生理需要是最底层、最基础的需求，是人类生存所必需的，比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。而安全需要、社会需要（相当于爱和归属感需求）、尊重需要和自我实现需要则是在满足生理需要的基础上逐渐产生的更高层次的需求。所以低层次的需求是生理需要。

2、胡某为躲避持刀抢劫犯追赶，将一名小朋友撞倒致其受轻伤，胡某的行为属于（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.意外事件

D.紧急避险

【答案】：D

【解析】本题可根据各概念的定义来判断胡某的行为性质。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。其针对的是不法侵害人的不法侵害行为，而本题中胡某撞倒小朋友，小朋友并非不法侵害人，所以该行为不属于正当防卫。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的行为，它以正当防卫为前提。由于胡某的行为不属于正当防卫，所以也不存在防卫过当的情况。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是不能预见的原因所引起的。本题中胡某撞倒小朋友是为了躲避持刀抢劫犯的追赶，并非不能预见的原因，所以不属于意外事件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。胡某为了使自己的人身安全免受正在发生的持刀抢劫的危险，不得已将小朋友撞倒，是为了保护较大的合法权益而损害了较小的合法权益，符合紧急避险的构成要件。综上，胡某的行为属于紧急避险。

3、新疆是我国重要的产棉区。2018年新疆棉花种植面积比上年增加411万亩，增长12.4％；2018年全国棉花种植面积为5028万亩，比上年增加236万亩，则2017年新疆棉花种植面积与全国的比值所处的区间是：

A.[0.45,0.55）

B.[0.55,0.65）

C.[0.65,0.75）

D.[0.75,0.85］

【答案】：C

【解析】先求2017年新疆棉花种植面积为411÷12.4%≈3315万亩，2017年全国棉花种植面积为5028-236=4792万亩，二者比值为3315÷4792≈0.69，处于[0.65,0.75）区间。

4、（）多用于需加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文，运用这种方式能够迅速传递公文信息，减少逐级转发公文的时间消耗和信息失真概率。

A.联合行文

B.多级行文

C.越级行文

D.以上均不是

【答案】：B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。它多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。这种行文方式可以迅速传递公文信息，减少逐级转发公文的时耗和信息失真的机会。联合行文是两个或两个以上的机关联合发文，并非用于加快文件传递这种情况。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文，一般是在特殊紧急情况下采用，不是通常用于加快文件传递的常规方式。所以正确答案是多级行文。

5、我国《民法典》规定，男性结婚年龄不得早于（）周岁，女性结婚年龄不得早于（）周岁。

A.18；22

B.22；18

C.22；20

D.22；22

【答案】：C

【解析】我国《民法典》第一千零四十七条规定，结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。因此在本题中正确的结婚年龄要求是男方不得早于22周岁，女方不得早于20周岁。

6、屈原是战国时期（）国的人。

A.秦

B.齐

C.鲁

D.楚

【答案】：D

【解析】本题考查历史常识，主要是对屈原所属国籍的了解。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，是中国历史上一位伟大的爱国诗人，他的许多作品都表达了对楚国的热爱和对国家命运的忧虑。而秦国是战国时期位于西方的强国，齐国是东方大国，鲁国是春秋时期的一个诸侯国，均与屈原所属国籍无关。所以屈原是战国时期楚国人。

7、某市出台一项专门针对市场有序化管理的政策规定，这种行为属于（）。

A.宏观调控

B.经济调控

C.法律调控

D.行政调控

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计