小学科学教科版一年级上册第二单元 我们自己4.气味告诉我们.docx

教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

一年级

学期

秋季

课题

气味告诉我们

教学目标

1.科学观念：知道鼻子能够帮助我们分辨不同物品的气味，但收集信息时有一定的局限性。

2.科学思维：学生运用比较思维进行闻味辨物，通过绘画或文字等方式记录自己的比较过程，逐步形成记录的习惯，并能够通过观察记录进行简单交流和评价。

3.探究探究：①通过闻物品气味的活动，知道不同的物品具有不同的的气味。②通过装袋辩物的活动，发现鼻子能够帮助我们分辨不同物品。

4.态度责任：通过闻味辨物的活动，培养如实讲述、如实记录的科学态度。

教学重难点

教学重点：

知道感觉器官鼻子能够帮助我们区分不同的物品的气味，但