小学艺术·美术岭南美版五年级上册第四单元 奇思妙想10. 奇思妙想.docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

五年级

学期

秋季

课题

奇思妙想

教学目标

1.开阔视野，并感受奇思妙想的非凡创意，学习大师的创新品格，培养尊重世界多元化的的态度。(审美感知)

2.了解绘画中奇思妙想组合的表现方法，能根据写生、记忆、想象的生活物品，以线描的形式进行奇妙组合。(艺术表现)

3.根据自己的想象，以自己喜欢的图像组合形式，把生活中的物品用写生或记忆的方法进行巧妙的组合，创造一幅有趣、富有想象力的作品。(创意实践)

4.感受奇思妙想作品，体验图像组合带来的乐趣，能够运用图像组合方法抒发自己的创意和思想感情。(文化理解)

教学重难点

教学重点：

1.了解并掌握表现奇思