老人与海鸥刘家尧学校.pptxVIP

21老人与海鸥;单元学习目的

学习本组课文，继续练习用较

快的速度阅读课文，体会课文体现

的感情，并琢磨作者是如何把人与

动物、动物与动物之间的感情写真

实、些具体的。;

;

;

老人喂海鸥

老人唤海鸥

老人谈海鸥

海鸥送老人;

朋友告诉我，十数年了，

一到冬天，老人每天必来，对

海鸥就像亲人同样。;

朋友告诉我，十数年了，

一到冬天，老人每天必来，

（和、对）海鸥就像亲人一

样。;

朋友告诉我，十数年了，

一到冬天，老人每天必来，和

海鸥就像亲人同样。;边读，边思考，边批注：;他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一种褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。;;;;老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。;;……起起落落……排成……飞成……;;相似的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。;;;你看他们的小模样！;;老人望着高空回旋的鸥群，眼睛里带着企盼。;;