2024-2025学年福建省福州市闽清县八年级下学期4月期中数学试题.docVIP

2024-2025学年福建省福州市闽清县八年级下学期4月期中数学试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年福建省福州市闽清县八年级下学期4月期中数学试题

一、单选题

(★★)1.若在实数范围内有意义,则x的值可以是()

A.2

B.0

C.

D.

(★)2.在中,,则的度数为()

A.

B.

C.

D.

(★)3.下列各点中,在直线上的是().

A.

B.

C.

D.

(★★)4.如图,在菱形中,E、F分别是、的中点,如果,那么的长为()

A.2

B.4

C.6

D.8

(★)5.如图,四边形是矩形,A,B两点的坐标分别是,,点C在第一象限,则点C的坐标为()

A.

B.

C.

D.

(★★)6.下列各式中,正确的是()

A.

B.

C.

D.

(★★)7.如图,数轴上点B所表示的数为0,点C所表示的数为2,垂直于该数轴,且,若数轴上点A所表示的数为a,则a的值为().

A.

B.

C.

D.

(★★★)8.小明家、学校、书店在同一条直线上,某日小明骑车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的书店,买到书后继续骑行去学校.下图反映了这个过程中,小明离家的距离与骑行时间之间的对应关系,根据图象,下列判断正确的是().

A.小明家到学校的路程是

B.小明在书店停留了

C.小明一共行驶了

D.在整个上学的途中小明骑车的最快速度是.

(★★)9.观察下列各式:

(1);(2);

(3);(4);

……

猜想的结果是().

A.

B.

C.

D.

(★★)10.如图,在中,,,,P是边上的动点.作于点E,于点F,若M是的中点,则在点P运动过程中,的最小值为().

A.

B.

C.

D.

二、填空题

(★★)11.______.

(★★)12.将直线向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为__________.

(★★)13.在证明勾股定理时,甲乙两位同学给出了下图所示的两种方案,则方案正确的是__________.(填“甲”或“乙”)

(★★★)14.若点,在一次函数的图象上,则__________.(填“>”、“=、“<”)

(★★★)15.如图,在矩形中,是边上一点,连接,将沿着直线折叠得到,延长恰好经过点.若,,则的长度为______.

(★★)16.如图,在和中,,,于点E,射线与交于点F,连接,则线段,,三者之间的数量关系为__________.

三、解答题

(★★)17.计算:.

(★★)18.已知直线经过点,,求该直线的函数解析式.

(★★)19.先化简,再求值:,其中.

(★★★)20.如图,在中,于点E,延长至点F,使得,连接.求证:四边形是矩形.

(★★★)21.某占地面积为的办公区准备建设一栋办公楼,剩余区域全部进行绿化,该办公区的规划如图所示,已知,,,,.

(1)为了方便工作人员进出,建设单位计划在绿化区中铺设一条连接点A到点C的直道,求这条直道的长度;

(2)若规划时,要求该办公区的绿化面积不低于,请判断上述设计方案是否符合规划要求?并说明理由.

(★★★)22.如图,菱形的对角线,相交于点O.

(1)在平面中作出点E,使得四边形是平行四边形;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)的条件下,连接,,若,,求的面积.

(★★★)23.【问题背景】弹簧测力计主要由弹簧、挂钩、刻度板构成,在弹性限度内,拉力与弹簧的伸长量成正比(弹性限度指弹簧符合该变化规律的最大长度).综合实践小组准备用弹簧自制一个弹簧测力计,为此他们准备了若干个质量为的砝码,刻度尺,探究弹簧在弹性限度内的弹簧长度与拉力的关系,再根据实验数据制作弹簧测力计.

【实验探究】综合实践小组先测量弹簧的初始长度,然后在弹簧尾部的挂钩上每次加一个砝码,并分别测量弹簧挂上砝码后的长度y(单位:),获得的数据如表一.

表一

您可能关注的文档

文档评论(0)

像个〜孩子 + 关注
实名认证
文档贡献者

没有找到的资料可以私信,这边帮忙下载一天一篇不收费,多出的看心情收费,欢迎留言,回复可能不及时请谅解。

1亿VIP精品文档

相关文档