2026届北京市海淀区北方交大附中数学高二上期末学业质量监测试题含解析.docVIP

2026届北京市海淀区北方交大附中数学高二上期末学业质量监测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．中国历法推测遵循以测为辅，以算为主的原则.例如《周髀算经》里对二十四节气的晷影长的记录中，冬至和夏至的晷影长是实测得到的，其它节气的晷影长则是按照等差数列的规律计算得出的.二十四节气中，从冬至到夏至的十三个节气依次为：冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至.已知《周髀算经》中记录某年的冬至的晷影长为13尺，夏至的晷影长是1.48尺，按照上述规律，那么《周髀算经》中所记录的立夏的晷影长应为（）

A.尺 B.尺

C.尺 D.尺

2．已知且，则下列不等式恒成立的是

A. B.

C. D.

3．已知，为双曲线的两个焦点，点P在双曲线上且满足，那么点P到x轴的距离为（）

A. B.

C. D.

4．已知直线在两个坐标轴上的截距之和为7，则实数m的值为（）

A.2 B.3

C.4 D.5

5．已知随机变量服从正态分布，且，则（）

A.0.1 B.0.2

C.0.3 D.0.4

6．如图，在棱长为1的正方体中，M是的中点，则点到平面MBD的距离是（）

A. B.

C. D.

7．直线的方向向量为（）

A. B.

C. D.

8．数学家歌拉在1765年提出定理：三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上，且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半．这条直线被后人称为三角形的欧拉线．已知的三个顶点分别为，，，则的欧拉线方程是（）

A. B.

C. D.

9．已知双曲线的左、右焦点分别为，，过作圆的切线分别交双曲线的左、右两支于，，且，则双曲线的渐近线方程为（）

A. B.

C. D.

10．已知点在抛物线上，则点到抛物线焦点的距离为（）

A.1 B.2

C.3 D.4

11．双曲线的渐近线方程和离心率分别是

A. B.

C. D.

12．已知函数在区间有且仅有2个极值点，则m的取值范围是（）

A. B.

C. D.

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．若方程表示焦点在y轴上的双曲线，则实数k的取值范围是______

14．数列中，，，设

（1）求证：数列是等比数列；

（2）求数列的前项和；

（3）若，为数列的前项和，求不超过的最大的整数

15．双曲线的离心率为____

16．从双曲线上一点作轴的垂线，垂足为，则线段中点的轨迹方程为___________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知圆O：与圆C：

（1）在①，②这两个条件中任选一个，填在下面的横线上，并解答

若______，判断这两个圆位置关系；

（2）若，求直线被圆C截得的弦长

注：若第（1）问选择两个条件分别作答，按第一个作答计分

18．（12分）某初中学校响应“双减政策”，积极探索减负增质举措，优化作业布置，减少家庭作业时间．现为调查学生的家庭作业时间，随机抽取了名学生，记录他们每天完成家庭作业的时间（单位：分钟），将其分为，，，，，六组，其频率分布直方图如下图：

（1）求的值，并估计这名学生完成家庭作业时间的中位数（中位数结果保留一位小数）；

（2）现用分层抽样的方法从第三组和第五组中随机抽取名学生进行“双减政策”情况访谈，再从访谈的学生中选取名学生进行成绩跟踪，求被选作成绩跟踪的名学生中，第三组和第五组各有名的概率

19．（12分）已知椭圆的左、右焦点分别为，，离心率为，过的直线与椭圆交于，两点，若的周长为8.

（1）求椭圆的标准方程；

（2）设为椭圆上的动点，过原点作直线与椭圆分别交于点、（点不在直线上），求面积的最大值.

20．（12分）已知函数在处取得极值

（1）若对任意正实数，恒成立，求实数的取值范围；

（2）讨论函数的零点个数

21．（12分）某校在全体同学中随机抽取了100名同学，进行体育锻炼时间的专项调查．将调查数据按平均每天锻炼时间的多少（单位：分钟）分成五组：，，，，，得到如图所示的频率分布直方图．将平均每天体育锻炼时间不少于60分钟的同学定义为锻炼达标，平均每天体育锻炼时间少于60分钟的同学定义为锻炼不达标

（1）求a的值，并估计该校同学平均每天体育锻炼时间的中位数；

（2）在样本中，对平均每天体育锻炼时间不达标的同学，按分层抽样的方法抽取6名同学了解不达标的原因，再从这6名同学中随机抽取2名进行调研，求这2名同学中至少有一名每天