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职业院校实训基地建设与管理办法

引言

为深入贯彻落实国家关于职业教育改革发展的决策部署，强化职业院校实践教学环节，提升学生职业素养和专业技能，规范实训基地的建设、运行与管理，充分发挥实训基地在人才培养、产教融合、社会服务等方面的重要作用，特制定本办法。本办法旨在为各职业院校提供一套系统、科学、可操作的实训基地建设与管理指导规范，以期推动职业教育内涵式发展，培养更多适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。

第一章总则

第一条【制定依据】

依据《中华人民共和国职业教育法》、国家及地方关于深化产教融合、校企合作，加强职业教育实训基地建设的相关法律法规和政策文件，结合职业院校实际情况，制定本办法。

第二条【适用范围】

本办法适用于各级各类职业院校（含中等职业学校、高等职业院校）各类校内实训基地、校外实训基地（含校企合作共建实训基地）的建设规划、立项审批、建设实施、运行管理、考核评估及持续改进等工作。

第三条【建设目标】

职业院校实训基地建设应以立德树人为根本任务，以培养学生技术技能和综合职业能力为核心，以产教融合、校企协同为路径，建设集教学、实训、培训、鉴定、科研、技术服务于一体的高水平、专业化、开放型实训基地，为提高人才培养质量提供有力保障。

第四条【基本原则】

实训基地建设与管理应遵循以下原则：

（一）育人为本，德技并修：坚持立德树人，将思想政治教育和职业道德培养融入实训全过程，注重学生专业技能与工匠精神的培育。

（二）产教融合，校企协同：积极吸引行业企业参与实训基地建设与管理，推动校企资源共享、优势互补，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

（三）对接产业，服务发展：紧密对接区域产业发展需求，合理设置实训项目，确保实训内容与岗位要求、行业标准相适应，增强服务地方经济社会发展的能力。

（四）标准引领，规范管理：建立健全实训基地建设标准和管理制度，实现建设有规范、运行有秩序、管理有依据、考核有标准。

（五）开放共享，持续发展：鼓励实训基地向校内师生、行业企业及社会开放，提供多样化服务。建立健全可持续发展机制，保障实训基地的良性运转和不断提升。

第二章实训基地建设

第五条【规划与立项】

（一）统筹规划：院校应根据自身办学定位、专业特色、发展规划以及区域产业发展趋势，制定实训基地建设中长期规划和年度建设计划。

（二）需求论证：新建或改扩建实训基地前，须组织开展充分的市场调研和需求论证，邀请行业企业专家、教育教学专家参与，明确建设目标、功能定位、主要内容、投资估算和预期效益。

（三）立项审批：按照院校内部管理程序进行立项申报与审批，重大项目需报上级主管部门备案或审批。立项材料应包括可行性研究报告、建设方案等。

第六条【建设标准与内容】

（一）场地布局：实训基地选址应符合安全、环保要求，面积满足实训教学需求，布局合理，功能分区明确，交通便利。场地建设应符合国家相关标准和行业规范。

（二）设备配置：根据专业人才培养方案和实训项目要求，配置先进、适用、安全的实训设备、工具、量具和耗材。设备性能应接近或达到行业主流技术水平，能满足学生分组实训和技能操作的需要。鼓励引入智能化、数字化实训设备。

（三）师资配备：建立专兼结合的实训教学团队。校内实训指导教师应具备扎实的专业理论功底和丰富的实践教学经验；校外兼职教师应从行业企业聘请具有一线工作经验的技术骨干或能工巧匠。

（四）教学资源：开发与实训项目相配套的实训教材、指导书、课件、视频、虚拟仿真资源等教学材料，建设实训项目库、案例库。

（五）配套设施：配备必要的办公、会议、资料存储、学生休息、安全防护、消防应急、环保处理等设施设备。

第七条【校企合作共建】

（一）合作模式：积极探索“校中厂”、“厂中校”、产业学院、企业订单班实训车间等多种校企合作共建模式。

（二）责任与投入：明确校企双方在实训基地建设中的责任、权利和义务。鼓励企业以设备、技术、资金、师资、管理等多种形式参与实训基地建设。

（三）共建共享：校企共建的实训基地应优先满足院校教学需求，同时也可作为企业员工培训、技术研发和产品试制的场所，实现资源共享、互利共赢。

第八条【建设验收与评估】

（一）过程监管：院校应建立实训基地建设项目管理机制，加强对建设过程的质量、进度和投资控制。

（二）验收标准：根据立项批复和建设方案，制定详细的验收标准。

（三）组织验收：建设项目完成后，院校应及时组织验收。验收工作可邀请行业企业专家、财务审计人员、教育行政部门代表参加。验收合格后方可投入使用，验收不合格的应限期整改。

第三章实训基地管理

第九条【组织管理】

（一）管理机构：院校应明确实训基地的主管部门，可根据规模和复杂程度设立专门的实训基地管理中心或配备专职管理人员，负责实训基地的日常运行与管理工作。

（二）职责分工：明确院校主管领导、职能部