26年高考数学一轮复习知识清单(全国通用)专题01 立体几何初步(知识清单)(原卷版).docxVIP

26年高考数学一轮复习知识清单(全国通用)专题01 立体几何初步(知识清单)(原卷版).docx

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专题01立体几何初步

目录

01理·思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。

02盘·基础知识:甄选核心知识逐项分解,基础不丢分。

【知能解读01】空间几何体的结构特征

【知能解读02】空间几何体的表面积和体积

【知能解读03】空间几何体的外接球与内切球

【知能解读04】点、直线、平面之间的位置关系

【知能解读05】直线、平面平行的判定与性质

【知能解读06】直线、平面垂直的判定与性质

03破·重点难点:突破重难点,冲刺高分。

【重难点突破01】几何体展开图最短距离问题

【重难点突破02】空间几何体中的截面问题

【重难点突破03】外接球和内切球的解题思路

【重难点突破04】空间几何体中的探索性问题

04辨·易混易错:辨析易混易错知识点,夯实基础。

【易混易错01】对斜二测画法的规则掌握不牢

【易混易错02】空间点、线、面位置关系不清

【易混易错03】线面平行定理的理解不够准确

【易混易错04】对折叠与展开问题认识不清致误

05点·方法技巧:点拨解题方法,练一题通一类

【方法技巧01】求空间几何体表面积

【方法技巧02】求空间几何体的体积

【方法技巧03】共线共点共面证明方法

【方法技巧04】证明直线与平面平行的方法

【方法技巧05】证明面面平行的常用方法

【方法技巧06】证明线线垂直的方法

【方法技巧07】证明线面垂直的方法

【方法技巧08】证明面面垂直的方法

【方法技巧09】面面垂直性质的应用

【方法技巧10】求异面直线所成角的求法

【方法技巧11】直线与平面所成角的求法

【方法技巧12】二面角的求法

【方法技巧13】空间距离的求法

01空间几何体的结构特征

1、多面体的结构特征

名称

棱柱

棱锥

棱台

图形

底面

互相平行且全等

多边形

互相平行且相似

侧棱

平行且相等

相交于一点,但不一定相等

延长线交于一点,但不一定相等

侧面形状

平行四边形

三角形

梯形

2、特殊的棱柱和棱锥

(1)侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形.

(2)底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱长均相等的正三棱锥叫做正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.

【注意】(1)棱柱的所有侧面都是平行四边形,但侧面都是平行四边形的几何体却不一定是棱柱.

(2)棱台的所有侧面都是梯形,但侧面都是梯形的几何体却不一定是棱台.

(3)注意棱台的所有侧棱相交于一点.

3、旋转体的结构特征

名称

圆柱

圆锥

圆台

图形

旋转图形

矩形

直角三角形

直角梯形

半圆形

旋转轴

任一边所在的直线

任一直角边所在的直线

垂直于底边的腰所在的直线

直径所在的直线

母线

互相平行且相等,垂直于底面

相交于一点

延长线交于一点

轴截面

全等的矩形

全等的等腰三角形

全等的等腰梯形

侧面展开图

矩形

扇形

扇环

4、空间几何体的直观图

(1)画法:常用斜二测画法.

(2)规则:

①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.

②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.

(3)直观图与原图形面积的关系

按照斜二测画法得到的平面图形的直观图与原图形面积的关系:S直观图=eq\f(\r(2),4)S原图形;S原图形=2eq\r(2)S直观图.

【真题实战】(25-26高三·广西贵港月考)如图,平行四边形是水平放置的四边形的直观图,,,则四边形的面积(???)

??

A. B. C. D.

02空间几何体的表面积和体积

1、空间几何体的表面积和体积公式

名称

几何体

表面积

体积

柱体(棱柱和圆柱)

S表面积=S侧+2S底

V=S底h

锥体(棱锥和圆锥)

S表面积=S侧+S底

V=eq\f(1,3)S底h

台体(棱台和圆台)

S表面积=S侧+S上+S下

V=eq\f(1,3)(S上+S下+eq\r(S上S下))h

S=4πR2

V=eq\f(4,3)πR3

几何体的表面积和侧面积的注意点

=1\*GB3①几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和,而表面积是侧面积与所有底面面积之和.

=2\*GB3②组合体的表面积应注意重合部分的处理.

2、柱体、锥体、台体侧面积间的关系

(1)当正棱台的上底面与下底面全等时,得到正棱柱;当正棱台的上底面缩为一个点时,得到正棱锥,

则S正棱

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