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2025年学历类自考旅游英语选读-中国现代文学作品选参考题库含答案解析(5套试卷)
2025年学历类自考旅游英语选读-中国现代文学作品选参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】鲁迅在《阿Q正传》中塑造的“精神胜利法”是主人公阿Q应对压迫的主要心理策略,其核心内涵是______。
【选项】A.通过妥协换取生存空间
B.用自我欺骗消解现实挫败
C.以暴力反抗社会不公
D.通过集体行动改变命运
【参考答案】B
【详细解析】鲁迅通过阿Q的“精神胜利法”揭示国民劣根性,选项B准确概括了其自我欺骗、逃避现实的核心特征。选项A涉及妥协,与“精神胜利法”的对抗性不符;选项C的暴力反抗与阿Q的软弱性矛盾;选项D的集体行动未在文本中体现。
【题干2】茅盾在《子夜》中通过吴荪甫与赵伯韬的冲突,主要批判了以下哪种社会现象?
【选项】A.地主阶级的封建剥削
B.资本主义经济的畸形发展
C.工人阶级的团结互助
D.农民起义的历史局限性
【参考答案】B
【详细解析】小说通过交易所与工厂的资本博弈,揭露1930年代中国民族工业在帝国主义与买办资本夹缝中的困境。选项B直指资本主义经济结构矛盾,选项A与赵伯韬的买办身份关联较弱,选项C与吴荪甫的失败无关,选项D属历史唯物主义范畴,与文本无关。
【题干3】老舍在《骆驼祥子》中,祥子三次买车失败的根本原因是______。
【选项】A.城市贫民的经济地位固化
B.个人努力与机遇的不匹配
C.社会主义改造的滞后影响
D.自然灾害频发导致资产损耗
【参考答案】A
【详细解析】祥子的悲剧源于旧社会阶级固化,即使勤恳劳动也难以突破阶层壁垒。选项B是表象而非本质,选项C涉及1950年代后内容,选项D与小说时代背景(1920-1930年代)矛盾。
【题干4】沈从文《边城》中翠翠与傩送的情感悲剧,主要源于______。
【选项】A.士兵与平民的文化隔阂
B.传统礼教对自由恋爱的束缚
C.工业文明对乡土社会的侵蚀
D.民族差异导致的沟通障碍
【参考答案】B
【详细解析】小说通过湘西少数民族的婚俗展现礼教对情感的压抑,如傩送被迫接受包办婚姻。选项A属次要因素,选项C与小说批判对象无关,选项D未在文本中形成核心冲突。
【题干5】巴金《家》中高老太爷对“新青年”的态度,体现了______。
【选项】A.资产阶级对封建制度的妥协
B.宗法制度维护者的顽固性
C.统治阶级对革命力量的恐惧
D.革命者对传统文化的彻底否定
【参考答案】B
【详细解析】高老太爷作为封建家长,将“新青年”视为动摇宗法根基的威胁,如对觉慧的驱逐。选项A与人物立场矛盾,选项C未直接描写恐惧心理,选项D不符合巴金对传统文化的辩证态度。
【题干6】张爱玲《金锁记》中曹七巧的悲剧根源是______。
【选项】A.女性在男权社会的压迫
B.传统文化与现代文明的碰撞
C.家庭伦理关系的异化扭曲
D.民族危机下的集体创伤
【参考答案】C
【详细解析】曹七巧因封建婚姻被禁锢,导致心理畸变并反噬家族,体现伦理异化。选项A未触及深层结构,选项B属时代背景,选项D与个体命运关联弱。
【题干7】艾青《大堰河——我的保姆》中反复出现的“土地”意象,主要象征______。
【选项】A.民族苦难的集体记忆
B.农民阶级的生存智慧
C.劳动人民的血肉联系
D.工业文明对自然的掠夺
【参考答案】C
【详细解析】“土地”作为保姆与诗人情感纽带,象征底层劳动者与土地不可分割的羁绊。选项A属宏大叙事,选项B与文本情感无关,选项D与保姆形象矛盾。
【题干8】钱钟书《围城》中“围城”的隐喻,最贴切的是______。
【选项】A.现代知识分子的精神困境
B.中国传统文化的封闭性
C.民族独立运动的局限性
D.帝国主义的殖民统治
【参考答案】A
【详细解析】“围城”指婚姻、职业等生活中理想与现实的矛盾,如方鸿渐的职称困境。选项B属文化批评,选项C与小说无关,选项D与主题无关。
【题干9】萧红《呼兰河传》中“跳大神”仪式的描写,主要批判______。
【选项】A.农村迷信思想的危害性
B.城乡差距的扩大趋势
C.封建礼教对女性的压迫
D.民族融合的滞后性
【参考答案】A
【详细解析】小说通过集体祭祀仪式,揭露愚昧习俗如何阻碍社会进步。选项B属经济层面,选项C未直接关联女性命运,选项D与文本无关。
【题干10】周立波《暴风骤雨》中,土改中“划阶级成分”斗争的主要目的是______。
【选项】A.打击
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