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2025年新版大学美育音乐题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器属于民族乐器中的弹拨乐器？（）

A.二胡B.唢呐C.琵琶D.竹笛

2.贝多芬的《第五交响曲》又被称为（）

A.田园交响曲B.英雄交响曲C.命运交响曲D.合唱交响曲

3.中国民歌《茉莉花》属于（）

A.山歌B.号子C.小调D.大曲

4.被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（）

A.莫扎特B.肖邦C.约翰·施特劳斯D.李斯特

5.以下哪个不是音乐的基本要素？（）

A.节奏B.色彩C.旋律D.和声

6.民族管弦乐队中拉弦乐器组不包括以下哪种乐器？（）

A.高胡B.中胡C.板胡D.柳琴

7.歌曲《黄河大合唱》的作曲者是（）

A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.马可

8.以下哪种音乐形式起源于美国黑人音乐？（）

A.爵士乐B.交响乐C.歌剧D.舞剧

9.音乐术语“rit.”表示（）

A.渐快B.渐慢C.强D.弱

10.以下哪位音乐家是古典主义时期的代表人物？（）

A.巴赫B.海顿C.瓦格纳D.德彪西

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于中国民族乐器中吹管乐器的有（）

A.笙B.箫C.埙D.巴乌

2.下列属于浪漫主义时期音乐家的有（）

A.舒伯特B.门德尔松C.勃拉姆斯D.贝多芬

3.音乐欣赏的方式有（）

A.纯音乐欣赏B.背景了解欣赏C.对比欣赏D.主题分析欣赏

4.以下哪些是中国著名的民歌？（）

A.《康定情歌》B.《沂蒙山小调》C.《走西口》D.《乌苏里船歌》

5.构成音乐节奏的要素有（）

A.节拍B.重音C.速度D.音色

6.西洋管弦乐队中木管乐器组包括（）

A.长笛B.单簧管C.双簧管D.大管

7.以下属于莫扎特的作品有（）

A.《费加罗的婚礼》B.《唐璜》C.《魔笛》D.《命运交响曲》

8.音乐在社会生活中的功能有（）

A.审美功能B.教育功能C.娱乐功能D.社交功能

9.以下哪些音乐体裁属于声乐体裁？（）

A.艺术歌曲B.清唱剧C.交响曲D.歌剧

10.以下关于音乐风格的描述正确的有（）

A.巴洛克音乐风格华丽复杂B.古典主义音乐风格严谨规范

C.浪漫主义音乐风格情感奔放D.现代主义音乐风格多元创新

三、判断题（每题2分，共10题）

1.音乐中节拍的单位拍只有强弱两种规律。（）

2.琵琶是西洋乐器中的一种。（）

3.肖邦主要创作钢琴作品。（）

4.大调式通常给人明亮、欢快的感觉。（）

5.歌剧是一种将音乐、戏剧、文学、舞蹈等多种艺术形式结合的综合艺术。（）

6.音乐的速度不会影响音乐的情感表达。（）

7.二胡是中国民族乐器中的弓弦乐器。（）

8.德彪西是印象主义音乐的代表人物。（）

9.歌曲中的歌词不属于音乐的组成部分。（）

10.交响乐团中弦乐组人数通常最多。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述音乐的社会功能。

答：音乐具有审美功能，能提升审美素养；有教育功能，可传递价值观等；具娱乐功能，带来愉悦；还有社交功能，促进交流互动。

2.列举三种中国民族乐器并说明其特点。

答：二胡，音色柔和细腻，表现力强，擅长抒情。琵琶，音域宽广，技法多样，能奏出欢快或悲壮曲调。古筝，音色优美，音韵悠长，弹奏手法丰富。

3.简述浪漫主义音乐的特点。

答：强调个人情感抒发，情感强烈奔放；注重音乐与文学、绘画等艺术结合；在旋律、和声、配器等方面大胆创新，形式更自由。

4.简述音乐欣赏的意义。

答：丰富情感体验，感受不同情感世界；提升审美能力，领略音乐之美；拓展文化视野，了解多元文化；放松身心，缓解生活压力。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论现代音乐对传统音乐的冲击与融合。

答：现代音乐带来新元素、新风格，冲击传统音乐受众与市场。但二者也在融合，现代音乐常借鉴传统音乐素材、技法；传统音乐借助现代传播与创作手段，获新活力，共同发展。

2.如何在大学中更好地推广音乐美育？

答：开设多样音乐课程，满足不同兴趣；举办音乐活动，如音乐会、比赛；利用新媒体传播音乐知识；加强师资建设，提升教学质量，营造音乐美育氛围。

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