甘孜藏族自治州2024-2025学年七年级上学期生物期中测试试卷.docVIP

甘孜藏族自治州2024-2025学年七年级上学期生物期中测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列哪项是生物的共同特征？

A.都能进行光合作用

B.都能进行呼吸作用

C.都能快速生长

D.都能进行运动

2.细胞中最基本的物质是：

A.蛋白质

B.淀粉

C.油脂

D.糖类

3.植物细胞和动物细胞最主要的区别是：

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞膜

D.细胞质

4.下列哪项不是植物细胞的结构？

A.细胞壁

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞膜

5.细胞分裂过程中，染色体数目的变化是：

A.增加一倍

B.减少一半

C.保持不变

D.先增加后减少

6.下列哪项是光合作用的主要场所？

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.细胞质

7.下列哪项是呼吸作用的主要场所？

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体

8.下列哪项是植物体内水分运输的主要通道？

A.维管束

B.气孔

C.根毛

D.叶脉

9.下列哪项是植物体内有机物运输的主要通道？

A.维管束

B.气孔

C.根毛

D.叶脉

10.下列哪项是植物生长的主要动力？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

11.下列哪项是动物细胞的结构？

A.细胞壁

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞膜

12.下列哪项是动物体内水分运输的主要通道？

A.血管

B.气管

C.毛细血管

D.淋巴管

13.下列哪项是动物体内有机物运输的主要通道？

A.血管

B.气管

C.毛细血管

D.淋巴管

14.下列哪项是动物生长的主要动力？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

15.下列哪项是植物和动物细胞共有的结构？

A.细胞壁

B.细胞核

C.叶绿体

D.细胞膜

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：________、________、________、________、________。

2.细胞的________是细胞的基本结构，细胞的________是遗传信息的中心。

3.植物细胞和动物细胞的共同结构包括：________、________、________。

4.光合作用的原料是________和________，产物是________和________。

5.呼吸作用的原料是________和________，产物是________和________。

6.植物体内水分运输的主要通道是________，有机物运输的主要通道是________。

7.动物体内水分运输的主要通道是________，有机物运输的主要通道是________。

8.植物生长的主要动力是________，动物生长的主要动力是________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述细胞分裂的过程。

2.简述光合作用的过程。

3.简述呼吸作用的过程。

4.简述植物体内水分运输的过程。

5.简述动物体内水分运输的过程。

6.简述植物和动物细胞的主要区别。

四、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物进行光合作用需要光。

简要答案：

一、选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

7.C

8.A

9.A

10.A

11.D

12.C

13.A

14.B

15.B

二、填空题

1.生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖

2.细胞膜、细胞核

3.细胞膜、细胞核、细胞质

4.水、二氧化碳、有机物、氧气

5.有机物、氧气、二氧化碳、水

6.维管束、维管束

7.血管、血管

8.光合作用、呼吸作用

三、简答题

1.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。首先，细胞核内的染色体数目加倍，然后，细胞核分裂成两个细胞核，最后，细胞质分裂成两部分，每个细胞核得到一份染色体，形成两个新的细胞。

2.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这个过程主要发生在叶绿体中，叶绿体中的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

3.呼吸作用是生物体利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水的过程。这个过程主要发生在细胞质中的线粒体中，有机物和氧气反应生成二氧化碳、水和能量。

4.植物体内水分运输的主要通道是维管束，水分从根部吸收后通过维管束运输到植物的各个部分。

5.动物体内水分运输的主要通道是血管，水分通过血管运输到动物体的各个部分。

6.植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁和叶绿体。

四、实验题

实验步骤：

1.取两个相同的植物，一个放在光下，一个放在黑暗中。

2.在两个植物上分别标记A和B。

3.经过一段时间后，观察A和B的变化。

4.结果：A植物进行光合作用，生长良好；B植物没有进行光合作用，生长不良。

5.结论：植物进行光合作用需要光。