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- 2025-09-04 发布于广西
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课题有理数的运算
课时单编号:
教师姓名
班主任姓名
教学主管
日期
时间段
本次课时数
累计课时数
教学目标
复习有理数的加减乘除乘方运算及运算法则
掌握有理数的混合运算
理解科学记数法、近似数的概念
教学重点
有理数的混合运算
教学难点
有理数的混合运算
教学方法
讲练结合
素材来源
教辅资料
教学步骤
教学内容
知识与方法
知识点梳理
知识点梳理:
有理数加法法则:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并
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