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- 2025-09-04 发布于湖北
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《bpmf》教学反思
本课共五部分内容。第一部分是四个声母,配有一幅郊外游玩的情境图。爷爷和小孙子在爬山,小孙子手里拿着的收音机正在播放音乐,“播”提示b的音,收音机提示“b”的形。山坡的“坡”提示p的音,小孙子T恤上的字母“p”提示p的形。两个孩子在山脚捉迷藏,小女孩躲在山洞门后,小男孩正蒙着眼睛用手摸。“摸”提示“m”的音,山洞提示m的形。爷爷手中的拐杖提示f的形。第二部分是情境图下方的b—ɑ—bɑ,提示两拼音节的拼读方法。第三部分要求书写的字母b、p、m、f的笔顺以及四线格中的位置。第四部分是b、p、m、f与单韵母的拼读练习,包括2项内容
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