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国开电大1651小学数学教学研究期末考试题库历年【2020-2024】含答案解析

一、单选题（共50题）

1.

在小学数学教学中，学生理解“分数的基本性质”时，最适宜采用的教学策略是（）。

【选项】

A.直接讲授分数的定义与公式，强化记忆

B.利用具体实物（如切分苹果）进行直观演示，引导学生发现规律

C.要求学生背诵分数性质的应用例题

D.立即进入分数运算练习，通过大量做题掌握性质

【参考答案】

B

【解析】

本题考查小学数学教学中概念教学的策略选择。分数的基本性质属于抽象数学概念，小学生的思维以具体形象思维为主，因此教学中应借助直观模型（如图形、实物）帮助学生理解。选项A和C