难点解析-苏科版九年级物理上册《机械能和内能》综合测试试题.docxVIP

苏科版九年级物理上册《机械能和内能》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示为小艳家新买的一辆小汽车。周末，爸爸开车带着小艳出去游玩，途中，这辆汽车在1h的时间内，在水平路面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg。若已知该汽车发动机的功率（即牵引力的功率）为23kW，汽油的热值为4.6×107J/kg，g＝10N/kg。则关于上述lh的行驶过程，不考虑流体压强的条件，下列分析正确的是（）

A．该汽车对路面的压力大于1.5×104N B．该汽车克服阻力做的功是2.3×104J

C．该汽车的牵引力是1.5×103N D．该汽车发动机的效率是30%

2、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是（）

A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙

C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁

3、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）

A．内能不变，比热容不变 B．比热容、内能、温度都不变

C．吸收热量，内能增加，温度不变 D．比热容变大，内能增加，温度升高

4、下列关于热现象的说法正确的是（）

A．固体很难被压缩，说明固体分子间无间隙

B．内能和温度有关，0℃以上的物体才有内能

C．四冲程内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能

D．扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动

5、下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）

A．用气筒给自行车打气时，气筒会发热

B．开水倒入杯中逐渐冷却

C．水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起

D．流星与空气摩擦生热发光

6、“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。这句话形象的说明了发生车祸的原因，汽车在水平公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，对于引发交通事故的原因，以下分析不正确的是（）

A．“快”——物体运动速度越大，动能越大

B．“快”——物体运动速度越大，惯性越大

C．“超载”——物体质量越大，动能越大

D．“超载”——物体质量越大，惯性越大

7、一铜块与铅块质量之比是2∶3，铜、铅的比热容之比是3：1，若它们吸收的热量相同，则升高的温度之比为（）

A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶4

8、下列关于物体内能的说法中正确的是（）

A．质量大的物体一定比质量小的物体的内能大

B．一切物体在任何情况下都具有内能

C．质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同

D．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大

9、一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油不变的物理量是（）

A．热值，内能 B．比热容，密度 C．质量，体积 D．内能，密度

10、有关内能、热量和温度，下列说法正确的是（）

A．温度高的物体，含有的热量一定多

B．物体吸收热量，温度不一定升高

C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D．物体内能减少，一定放出热量

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3600转/分，则此时这台汽油机活塞1s对外做功___________次。完全燃烧2kg汽油放出的热量是___________J（）。

2、“拆鱼羹”是顺德的传统美食，烹饪“拆鱼羹”的过程是通过______的方式改变其内能的。随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越_______，热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是______现象。

3、如图所示实验，木塞冲出时，试管口出现白雾，说明水蒸气内能______，（选填“增大”“减小”或“不变”），此过程能量转化情况与内燃机______冲程相同。从开始加热到木塞冲出，燃烧10g酒精，酒精燃烧放出的热量是______J，若水蒸气对木塞做功是3×104J，该装置作为热机的效率是______。（酒精的热值是3.0×107J/kg）

4、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图所示，根据图像可知，甲液体的比热容______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙液体的比热容；若乙的比热容为4×103J/（kg·℃），则甲的比热容为______J/（kg·℃）。

5、阅读材料，回答问题。

热阻

当物体之间或同一物体的不同部分之