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课堂预习原始社会：1.地位：2.生产力状况：3.生产关系特点：4.社会组织：5.解体：
原始社会的解体和阶级社会的演进1.1社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展从原始社会到奴隶社会
课堂导入1.你想穿越吗？2.你对你即将穿越的时代了解吗？
原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会形态
一、原始社会1.原始社会的地位原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类的童年。原始社会和我一样，是个宝宝！只不过它的宝宝阶段持续了二三百万年！2.原始社会的发展阶段新石器时代（距今约一万年前）旧石器时代（绝大部分时间）从原始社会到奴隶社会
你知道原始社会的人类都是如何生存的嘛？
3.原始社会生产力水平：旧石器时代：打制石器新石器时代：磨制石器旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现社会生产力非常低下
一个人生存，好难！来吧！兄dei！大家一起干！4.原始社会的生产关系特点：在原始社会，低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
生产力劳动者生产工具劳动对象生产关系生产资料所有制人们在生产中的地位与关系分配制度生产资料归谁所有劳动产品如何分配是人们利用和改造自然的能力。即生产过程中形成的人和人之间的关系。主导作用生产力发展水平的重要标志。生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等。注：生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。
决定反作用生产力劳动者生产工具劳动对象生产关系生产资料所有制人们在生产中的地位与关系分配制度生产资料归谁所有劳动产品如何分配生产力与生产关系的矛盾是社会发展的基本矛盾，也是社会发展的根本动力。生产力与生产关系的辩证关系①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。②生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。在这一社会发展的基本规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会共5种生产方式。是人们利用和改造自然的能力。即生产过程中形成的人和人之间的关系。主导作用生产力发展水平的重要标志。生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等。
5.原始社会的生活基本单位：氏族议事会特点（拓展了解）：A.氏族内部没有人压迫人的现象，大家一起劳动，没有任何特权。B.氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题。军事首领负责对外作战。（2）氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，有些部落联合起来，组成部落联盟。共同劳动我双手赞成，但我们得有一定分工啊！不能“有活没人干，有人没活干”啊！（1）管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。氏族（氏族社会）：原始社会最基本的社会组织。原始社会按照血缘关系结成氏族，这是原始人共同生活的基本单位。
生产工具的改进大大推动了生产力的发展氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替兄dei们，铜器是我造的，所以我就自己用了啊！你们想用你们自己造！生产资料由氏族公有转归家庭私有兄dei们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！原始社会逐渐解体土地变成私有财产，标志着私有制的确立孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！哦了！
6.原始社会的解体（1）原因:生产工具的改进大大推动了生产力的发展。（2）过程/表现:a.以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替；b.生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有；c.土地变成私有财产,标志着私有制的确立；d.贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
【探究与共享】如何看待下列观点？【观点一】私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。【观点二】私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。【观点三】私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。
在奴隶社会，尼古拉斯成为奴隶主，奴隶主强制奴隶从事繁重的劳动，无偿占有奴隶的全部剩余劳动，甚至侵占一部分必要劳动。奴隶主不仅残酷地剥削奴隶，同时还无情地盘剥和压迫自由农民和小生产者，征收苛捐杂税，放高利贷，使他们贫困破产沦为奴隶。（材料：据
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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