阜康市2025-2026学年七年级下学期生物期中测试试卷.docVIP

阜康市2025-2026学年七年级下学期生物期中测试试卷.doc

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阜康市2025-2026学年七年级下学期生物期中测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、选择题(每题2分,共30分)

1.植物的根尖结构从顶端依次是()

A.根冠、分生区、伸长区、成熟区

B.分生区、根冠、伸长区、成熟区

C.伸长区、根冠、分生区、成熟区

D.成熟区、伸长区、分生区、根冠

2.下列哪种植物器官不具有光合作用的功能?()

A.叶片

B.花瓣

C.叶柄

D.根

3.植物的蒸腾作用主要发生在()

A.根尖

B.茎

C.叶片

D.花朵

4.下列哪种气体是植物进行光合作用必需的?()

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

5.动物的运动器官主要是()

A.肝脏

B.心脏

C.骨骼

D.肺

6.人体消化食物的主要器官是()

A.肺

B.心脏

C.胃

D.肝脏

7.血液中的红细胞主要功能是()

A.运输氧气

B.运输二氧化碳

C.凝血

D.溶解营养物质

8.人体神经系统的主要功能是()

A.运输血液

B.呼吸

C.控制和协调身体活动

D.消化食物

9.下列哪种营养物质是人体必需的,但无法自身合成?()

A.蛋白质

B.糖类

C.油脂

D.维生素

10.人体呼吸作用的主要场所是()

A.肺

B.胃

C.小肠

D.大肠

11.下列哪种动物属于昆虫?()

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蜗牛

D.鱼类

12.生态系统中的生产者主要是指()

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物部分

13.下列哪种生物的营养方式是寄生?()

A.草原上的草

B.寄生虫

C.鱼类

D.昆虫

14.生物分类的基本单位是()

A.科

B.属

C.种

D.目

15.下列哪种生物具有细胞结构?()

A.植物

B.动物

C.微生物

D.以上都是

二、填空题(每空1分,共20分)

1.植物的根尖从顶端依次是:______、______、______、______。

2.植物的光合作用主要发生在______中,其产物是______和______。

3.动物的运动器官主要是______,它由______、______和______三部分组成。

4.人体消化食物的主要器官是______,它能够分泌______。

5.血液中的红细胞主要功能是______,它含有______,使其能够运输氧气。

6.人体神经系统的主要功能是______,它由______和______两部分组成。

7.人体呼吸作用的主要场所是______,它通过______和______两个过程完成气体交换。

8.生态系统中的生产者主要是指______,它们通过______将太阳能转化为化学能。

9.生物分类的基本单位是______,它反映了生物之间的______关系。

10.生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。

三、简答题(每题5分,共30分)

1.简述植物根尖的结构及其功能。

2.简述植物光合作用的过程及其意义。

3.简述人体消化系统的组成及其功能。

4.简述人体呼吸系统的组成及其功能。

5.简述生态系统的组成及其各部分的作用。

6.简述生物分类的依据及其意义。

四、论述题(10分)

1.试述人类活动对生态环境的影响,并提出相应的保护措施。

答案:

一、选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.C

9.A

10.A

11.B

12.C

13.B

14.C

15.D

二、填空题

1.根冠、分生区、伸长区、成熟区

2.叶片、葡萄糖、氧气

3.骨骼、骨骼肌、神经

4.胃、胃酸

5.运输氧气、血红蛋白

6.控制和协调身体活动、中枢神经系统、周围神经系统

7.肺、肺泡、毛细血管

8.植物、光合作用

9.种、亲缘

10.生物、物种、生态系统

三、简答题

1.植物的根尖从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠保护根尖,分生区细胞分裂能力强,伸长区细胞伸长,成熟区根毛形成,吸收水分和无机盐。

2.植物的光合作用主要发生在叶片中,其过程是将二氧化碳和水在光照下转化为葡萄糖和氧气。光合作用的意义在于为植物提供能量,并释放氧气供生物呼吸。

3.人体消化系统的组成包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肝胆。胃分泌胃酸,小肠是主要消化和吸收场所。

4.人体呼吸系统的组成包括鼻、咽、喉、气管和肺。肺通过肺泡和毛细血管完成气体交换。

5.生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,消费者通过捕食传递能量,分解者分解有机物,非生物部分提供物质和能量。

6.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能,意义在于揭示生物之间的亲缘关系。

四、论述题

人类活动对生态环境的影响包括森林砍伐、污染、过度捕捞等,保护措施包括植树造林、减少污染、保护濒危物种等。

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