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第三讲：数词
一、【考点解读】
数词在我们的日常生活中时时出现，因此它的学习既有趣味，又有点繁琐。在小学阶段，我们需要掌握好基数词和序数词的运用，日期和时刻的表达，约数和具体数字的区别，听懂别人的表达，并且能够在自己的表述中准确运用它们。
二、【知识讲解】
知识点1——基数词和序数词
基数词
序数词
基数词
序数词
基数词
序数词
基数词
序数词
one
first
eleven
eleventh
twenty-one
twenty-first
ten
tenth
two
second
twelve
twelfth
t-wenty-two
twenty-second
twenty
twentieth
three
third
thirteen
thirteenth
twenty-three
twenty-third
thirty
thirtieth
four
fourth
fourteen
fourteenth
twenty-four
twenty-fourth
forty
fortieth
five
fifth
fifteen
fifteenth
twenty-five
twenty-fifth
fifty
fiftieth
six
sixth
sixteen
sixteenth
twenty-six
twenty-sixth
sixty
sixtieth
seven
seventh
seventeen
seventeenth
twenty-seven
twenty-seventh
seventy
seventieth
eight
eighth
eighteen
eighteenth
twenty-eight
twenty-eighth
eighty
eightieth
nine
ninth
nineteen
nineteenth
twenty-nine
twenty-ninth
ninety
ninetieth
ten
tenth
twenty
twentieth
thirty
thirtieth
one
hundred
one
hundredth
知识点2——时刻的表达
顺读法
小时+分钟
7:20读作：seventwenty
逆读法
分钟≦30分钟
分钟+past+小时
7:15读作：aquarterpastseven
分钟30分钟
（60-分钟）+to+(小时+1)
7:48读作：twelvetoeight
7:45读作：aquartertoeight
知识点3——日期的表达
表达顺序
书写方式
读法
月/日，年份
May1,2018
Maythefirst,2018
日/月，年份
1May,2018
thefirst(day)ofMay,2018
知识点4——年龄的表达
attheageof…在..岁时
…year(s)old…岁
inone’sfifties在某人五十多岁时
知识点5——约数与具体数目的表达
约数与具体数字
示例
数字+hundred/thousand+ns
fivehundredstudents
seventhousandstudentsahundred=onehundred
约数+hundred/thousand+ns
somethousandstudentsseveralhundredstudentsmanythousandstudents
数字/约数词+hundred/thousand+ofthens
fivehundredofthestudentsinourschoolseventhousandofthestudents
severalhundredofthestudents
(不加数字或约数词)
hundreds/thousandsof+ns
hundredsofstudentsthousandsofstudents
知识点6——a/an用法区别
用法
示例
a用于发音以辅音音素开头的单词前a/an+（修饰词）+n(单数）
asinger,aschool,achild,aknife,abigorange,aredapple
an用于发音以元音音素开头的单词前a/an+（修饰词）+n(单数）
anapple,anorange,anorangepen,
anEnglishcar,anumbrella，anAmericangirl
知识点7——a/an用法易错点
易错点
单词以元音字
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