人教版物理九年级全一册15.1《两种电荷》课件.pptxVIP

15.1两种电荷

摩擦起电

带电体的性质：吸引轻小的物体

演示实验

实验1：将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近现象：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒之间互相排斥

实验3：将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近现象：用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒之间互相吸引

自然界只有两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引

电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷单位：库仑，简称“库”，符号“C”一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C

甲乙丙三个小球，已知甲带正电，判断乙丙的带电情况。+丙带正电，乙可能带负电也可能不带电课堂训练

如何判断一个物体是否带电?①带电体能吸引轻小物体②电荷间具有相互的作用规律此外，利用验电器也可以判断物体带电

金属球金属杆绝缘垫金属箔作用：原理：检验物体是否带电同种电荷相排斥工作过程：物体带电量越多，金属箔张角越大验电器只能检验物体是否带电，带电量的多少，不能检验带正电还是负电。

原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电电子：带有最小负电荷的粒子，所带电荷量约为：1.6×10-19C

摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体。束缚能力强的得到电子：带负电荷束缚能力弱的失去电子：带正电荷原子核不同物质的原子核束缚电子的本领不同

玻璃棒失去电子，显正电性

橡胶棒得到电子，显负电性

用塑料梳子梳头发时会因为摩擦而起电，经检验，塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时()A．头发得到一些电子B．塑料梳子失去一些电子C．塑料梳子得到一些电子D．头发和梳子间没有电子的转移C课堂训练

下列有关摩擦起电的说法中，正确的是()A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．两个物体都不同程度地失去了电子C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体的原子核发生了转移A课堂训练

两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，如图甲所示。用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，如图乙所示，连接的瞬间有()A．正电荷从A向B移动B．电子从A向B移动C．正电荷从B向A移动D．电子从B向A移动D课堂训练

把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中()A．吸管不带电B．吸管带正电C．摩擦时，吸管得到电子D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电C课堂训练

摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于()A．电子从毛皮转移到了橡胶棒B．电子从橡胶棒转移到了毛皮C．质子从毛皮转移到了橡胶棒D．质子从橡胶棒转移到了毛皮A课堂训练