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2025年学历类自考计算机应用基础-心理学参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考计算机应用基础-心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】计算机病毒传播的主要途径包括电子邮件附件、下载文件、物理接触和手动输入指令，其中最易被用户忽视的传播方式是？

【选项】A.电子邮件附件B.下载文件C.物理接触D.手动输入指令

【参考答案】A

【详细解析】计算机病毒通过电子邮件附件传播时，用户常因点击不明链接或附件而感染。选项A符合实际案例，而选项B的下载文件多涉及第三方软件，C的物理接触需特定媒介（如U盘），D手动输入指令在现实中极少见。心理学中的条件反射理论可解释用户因便捷性误操作附件的行为。

【题干2】心理账户理论指出，人们会为不同类别的消费划分独立账户，下列哪种行为最能体现该理论？

【选项】A.将工资全额存入活期账户B.用信用卡消费后立即还款C.购买奢侈品时忽略日常开支D.将奖金单独用于旅游

【参考答案】C

【详细解析】心理账户理论强调用户对资金分类管理（如“储蓄账户”与“娱乐账户”），选项C中同时消费奢侈品和日常开支的矛盾行为，反映用户未将两类消费归入同一心理账户。选项A、B体现严格财务规划，D符合奖金专用逻辑。

【题干3】根据格式塔心理学，以下哪项现象属于“近因效应”？

【选项】A.记忆中最后接触的信息更易被提取B.任务中断后效率下降C.图形组合的完整性优先于细节D.错误操作后需重新训练

【参考答案】A

【详细解析】近因效应指近期信息对整体判断的影响更大，如面试最后回答的问题更易被面试官记住。选项A符合定义，B属于干扰效应，C为整体性原则，D涉及行为主义强化理论。

【题干4】计算机操作系统中，进程调度算法中“先来先服务”的缺点是？

【选项】A.优先级冲突B.资源竞争C.饥饿现象D.死锁风险

【参考答案】C

【详细解析】先来先服务（FCFS）可能导致低优先级进程长时间等待，陷入“饥饿”状态。选项A涉及优先级调度，B是资源分配问题，D需多个进程相互阻塞才会发生。

【题干5】心理学中的“峰终定律”强调用户体验中哪两个阶段最影响记忆？

【选项】A.开始和结束B.中间过程C.问题解决阶段D.反馈环节

【参考答案】A

【详细解析】峰终定律指出用户对体验的记忆由峰值（最糟糕/最好时刻）和结束时的感受决定。选项B的中间过程影响短期体验，C、D属于具体环节，与定律无关。

【题干6】计算机存储设备中，硬盘（HDD）与固态硬盘（SSD）的主要区别在于？

【选项】A.容量大小B.访问速度C.抗震性能D.功耗成本

【参考答案】B

【详细解析】SSD通过闪存芯片实现数据存储，无机械部件，访问速度比HDD快数倍。选项A容量已无显著差异，C抗震性SSD更优但非核心区别，D成本SSD更高。

【题干7】根据认知负荷理论，以下哪项操作会加重工作记忆负担？

【选项】A.多任务切换B.使用快捷键C.分步骤操作D.提前规划流程

【参考答案】A

【详细解析】工作记忆容量有限，频繁多任务切换（如同时处理邮件和编程）会导致认知超载。选项B、C、D均通过优化流程减轻负担。

【题干8】心理学中的“沉没成本效应”导致用户继续投入资源的原因是？

【选项】A.未来收益预期B.当前投入已无法收回C.机会成本增加D.情感依赖

【参考答案】B

【详细解析】沉没成本指已投入且无法收回的成本（如时间、金钱），用户因不愿承认损失而继续投入。选项A涉及理性决策，C、D与成本无关。

【题干9】计算机网络安全中，“中间人攻击”的防范措施不包括？

【选项】A.加密通信B.数字证书C.IP地址伪装D.双因素认证

【参考答案】C

【详细解析】中间人攻击通过伪装身份窃取信息，防范需加密（A）、证书验证（B）、双因素认证（D）。IP地址伪装（C）无法阻止攻击者伪造真实地址，属于攻击手段而非防御措施。

【题干10】心理学中的“自我效能感”对学习动机的影响体现在？

【选项】A.设定过高目标B.及时获得反馈C.依赖外部奖励D.回避困难任务

【参考答案】B

【详细解析】班杜拉的自我效能理论指出，及时反馈（如测试成绩）能增强“我能完成”的信心，进而提升动机。选项A可能导致挫败感，C、D与内在动机无关。

【题干11】计算机文件系统中，索引节点（Inode）的作用是？

【选项】A.存储文件内容B.记录文件metadataC.管理目录结构D.分配磁盘空间

【参考答案】B

【详细解析】索引节点存储文件元数据（如权限、大小、时间），而非内容本身（A）或空间分配（D）。目录结构由目录条目