辽宁省丹东市振兴区2023-2024学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）语文考题及答案.docxVIP

辽宁省丹东市振兴区2023-2024学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）语文考题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成文后各题。

《左传》

齐景公知鲍叔之贤，欲以为相。鲍叔辞曰：“臣闻‘善为国者，任人而已’。愿君勿以多寡为忧，臣虽不肖，愿与朋党之士共图国事，足以辅佐君王。今吾闻齐国之政，多所变更，百姓不安。愿君先定国政，然后求贤，则贤才自至。”

景公曰：“善。”遂不用鲍叔为相。后齐景公问晏子曰：“吾闻鲍叔贤，而不用为相，何也？”晏子对曰：“臣闻‘贤者不以其所贤而自任，以其所任而自任’。鲍叔自任为国之贤，而不自任为相，是以君不用为相。今君欲用鲍叔为相，宜先察其贤否，然后任之。”

景公曰：“善。”遂察鲍叔之贤，果如晏子所言。乃用鲍叔为相，齐国大治。

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.善为国者，任人而已/而已：罢了

B.臣虽不肖/肖：同“晓”，明智

C.景公知鲍叔之贤/贤：有才能

D.臣闻‘贤者不以其所贤而自任，以其所任而自任’/任：任用

2.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）

A.臣闻/‘善为国者/任人而已’/愿君勿以多寡为忧

B.臣闻/‘善为国者/任人而已’/愿君勿以多寡为忧

C.臣闻/‘善为国者/任人而已’/愿君勿以多寡为忧

D.臣闻/‘善为国者/任人而已’/愿君勿以多寡为忧

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.鲍叔辞去相位，是因为他认为自己不够贤能，不足以胜任相位。

B.晏子认为，鲍叔自任为国之贤，而不自任为相，是因为他明白贤者不应以自己的贤能来要求自己，而应以自己的责任来要求自己。

C.晏子认为，齐景公应该先定国政，然后求贤，这样贤才才会自至。

D.齐景公在了解鲍叔的贤能后，最终决定任命鲍叔为相，使齐国大治。

二、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，完成文后各题。

《背影》

朱自清

我六岁那年，父亲就因肺病去世了。那以后，我再也没有见过父亲的面。我常常想，如果我再见到父亲，他会是怎样一个人呢？

父亲去世那年，我正在上小学。我记得，那是一个寒冷的冬日，父亲躺在病床上，脸色苍白，身体瘦弱。我看着父亲，心里充满了悲伤。我知道，这可能是最后一次见到父亲了。

那天晚上，父亲突然醒了，他看着我，用微弱的声音说：“孩子，你要好好读书，将来要为国家效力。”我点了点头，泪水涌上了眼眶。父亲又对我说：“孩子，你要记住，无论你走到哪里，都要记得你是中国人。”我含泪答应了父亲。

父亲去世后，我和母亲相依为命。母亲为了维持生计，每天都要辛苦地劳作。我知道，母亲心里也装着父亲，但她从不在我面前提起。我常常想，如果父亲还在，我们的生活会是怎样的呢？

转眼间，我长大了。我考上了清华大学，离开了家乡，开始了新的生活。然而，我始终没有忘记父亲的教诲。每当我遇到困难，我就会想起父亲的身影，想起他曾经对我说过的话。

有一天，我收到了一封来自家乡的信。信里，母亲告诉我，父亲生前曾经给我留下了一封信。我迫不及待地拆开信封，里面是一张照片，照片上的父亲穿着军装，英姿飒爽。下面写着几行字：“孩子，这是我年轻时的一面。我希望你能记住，无论你走到哪里，都要记住你是中国人。”

看到这封信，我泪水再次涌上了眼眶。我知道，父亲一直在我心里。他虽然离开了这个世界，但他的教诲和身影，将永远伴随着我。

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.我六岁那年，父亲就因肺病去世了/肺病：肺结核

B.我看着父亲，心里充满了悲伤/悲伤：悲伤、难过

C.我考上了清华大学，离开了家乡/离开：离开、离去

D.我知道，父亲一直在我心里/知道：明白、了解

2.下列对文中画波浪线句子的理解，不正确的一项是（）

A.父亲去世那年，我正在上小学。我记得，那是一个寒冷的冬日，父亲躺在病床上，脸色苍白，身体瘦弱。我看着父亲，心里充满了悲伤。我知道，这可能是最后一次见到父亲了。

B.那是一个寒冷的冬日，父亲躺在病床上，脸色苍白，身体瘦弱。我看着父亲，心里充满了悲伤。我知道，这可能是最后一次见到父亲了。

C.那是一个寒冷的冬日，父亲躺在病床上，脸色苍白，身体瘦弱。我看着父亲，心里充满了悲伤。我知道，这可能是最后一次见到父亲了。

D.那是一个寒冷的冬日，父亲躺在病床上，脸色苍白，身体瘦弱。我看着父亲，心里充满了悲伤。我知道，这可能是最后一次见到父亲了。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.文章讲述了作者在父亲去世后，对父亲的思念和怀念。

B.文章中，作者通过回忆父亲生前的教诲，表达了对父亲的感激之情。

C.文章中，作者通过回忆父亲生前的照片，表达了对父亲的敬