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小学创编旋律题库及答案

一、单项选择题

1.以下哪种音符时值最短？

A.四分音符B.八分音符C.十六分音符

答案：C

2.创编旋律时，一般第一小节常用的起始音是？

A.2B.3C.5

答案：C

3.以下哪个音程听起来最和谐？

A.小二度B.纯五度C.增四度

答案：B

4.4/4拍的强弱规律是？

A.强、弱、强、弱B.强、弱、次强、弱C.强、强、弱、弱

答案：B

5.要使旋律具有明亮的色彩，多使用什么调式？

A.小调B.大调C.民族调式

答案：B

6.一个八分音符等于几个十六分音符？

A.1B.2C.4

答案：B

7.创编旋律时，想要营造欢快的氛围，节奏上通常多使用？

A.长音符B.附点音符C.短音符

答案：C

8.以下哪个不属于民族五声调式的音？

A.4B.5C.6

答案：A

9.在创编旋律时，为了增加旋律的动感，常常使用？

A.同音反复B.级进C.跳进

答案：C

10.3/8拍的含义是？

A.以八分音符为一拍，每小节三拍

B.以八分音符为一拍，每小节八拍

C.以三分音符为一拍，每小节三拍

答案：A

二、多项选择题

1.以下哪些属于音乐的基本要素？

A.节奏B.旋律C.和声D.音色

答案：ABCD

2.创编旋律常用的手法有？

A.重复B.模进C.对比D.扩展

答案：ABCD

3.以下哪些是常见的节拍类型？

A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍

答案：ABCD

4.民族调式包括？

A.宫调式B.商调式C.角调式D.徵调式E.羽调式

答案：ABCDE

5.旋律进行的方向有？

A.上行B.下行C.平行D.波浪式

答案：ABC

6.以下哪些音符时值可以在创编旋律中使用？

A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符

答案：ABCD

7.创编旋律时，节奏的变化可以通过哪些方式实现？

A.改变音符的长短B.运用附点音符

C.运用切分节奏D.运用连音线

答案：ABCD

8.使旋律具有优美抒情风格的因素有？

A.级进较多B.节奏舒缓

C.音域适中D.多使用和谐音程

答案：ABCD

9.以下哪些是音乐中常见的曲式结构？

A.一段体B.二段体C.三段体D.回旋曲式

答案：ABC

10.在创编旋律中，和声的作用有？

A.丰富音乐色彩B.增强音乐的表现力

C.确定音乐的调性D.使旋律更流畅

答案：ABC

三、判断题

1.创编旋律时只能使用大调式，不能使用小调式。（×）

2.节奏是旋律的骨架。（√）

3.四分音符比二分音符的时值长。（×）

4.附点音符可以改变音符的时值。（√）

5.创编旋律时，音程的运用越复杂越好。（×）

6.2/4拍和4/4拍的强弱规律是一样的。（×）

7.同音反复会使旋律显得单调，不能使用。（×）

8.民族五声调式中没有半音。（√）

9.旋律的发展只能通过重复来实现。（×）

10.3/8拍和6/8拍的音乐感觉是完全相同的。（×）

四、简答题

1.简单介绍一下创编旋律时常用的重复手法。

答案：重复手法是将旋律中的某个片段原样或稍作变化再次出现。完全重复是一模一样地再现，能加深旋律印象。变化重复会在节奏、音高、节拍等方面有一定改变，既保持旋律的连贯性又增添新鲜感，比如节奏拉伸或音高移位等，是丰富旋律、强化主题的常用手段。

2.简述4/4拍和3/4拍在创编旋律中的特点。

答案：4/4拍强弱规律是强、弱、次强、弱，节奏较为平稳、规整，适合创编庄重、稳健或叙事性的旋律。3/4拍强弱规律是强、弱、弱，具有明显的摇摆感，常给人优雅、轻盈的感觉，适合创作圆舞曲等风格的旋律，能营造浪漫、欢快氛围。

3.说明在创编旋律时如何运用民族五声调式。

答案：民族五声调式有宫、商、角、徵、羽五个音。创编时，首先确定调式主音，如以徵为主音的徵调式。利用五声音阶的级进、小跳进组合成旋律，节奏上可融入民族特色节奏型。注意避免出现变化音破坏其纯净风格，可参考民间音乐的旋律发展手法，使旋律充满民族韵味。

4.阐述旋律进行中跳进的作用。

答案：跳进在旋律进行中作用显著。它能打破级进的平稳，制造出较大的音程跨度，使旋律产生起伏和张力。大跳可带来强烈的情感冲击，增强旋律的戏剧性和表现力；小跳则在增加动感的同时保持一定的流畅性。合理运用跳进能让旋律更具活力与吸引力，丰富音乐的情感表达。

五、讨论题

1.在小