第6课《国行公祭,为佑世界和》自主学习导学单 2025-2026学年统编版八年级语文上册(学案).docxVIP

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  • 2025-09-05 发布于海南
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第6课《国行公祭,为佑世界和》自主学习导学单 2025-2026学年统编版八年级语文上册(学案).docx

第6课《国行公祭为佑世界和平》自主学习单

课题:《国行公祭,为佑世界和平》(《人民日报》(2017年12月13日/新闻评论)

学习目标:

1.语言运用:积累关键词(如“惨绝人寰”“矢志捍卫”“永矢弗谖”),体会议论文严谨性与抒情性结合的表达效果。

2.思维能力:梳理“历史真相—公祭意义—和平呼吁”的逻辑链,分析作者论证观点的方法。

3.审美创造:感受文中理性与悲悯交织的情感力量,尝试设计和平主题标语。

4.文化自信:理解以史为鉴的中华智慧与构建人类命运共同体的担当。

学习建议:朗读重点段落,圈画观点句与警示句;查阅“南京大屠杀”“国家公祭日”背景资料。

【开

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