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动物花花衣
中的“内容与要求”
1、、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。
幼儿经验与价值分析
小动物似乎是每一个幼儿的天性。穿暖的时节，小班幼儿纷纷从家
里带来了小动物，幼儿在班级里提出了许多关于小动物的问题，他们对小动物充
满着无限的热情和好奇。
在饲养小动物的过程中，小班幼儿萌发了对小动物的关爱之情，形成了初步
的责任心。在和幼儿一起饲养小动物的过程中，不失时机地帮助了幼儿了解
一些常见动物的特征和习性，激发幼儿对大自然的热爱和探究。
重点关注
1、认知方面
（1）认识一些常见的动物，又仔细观察小动物的。
（2）初步了解常见动物的主要特征与生活习性，发现动物之间的明显差异。
2、表现表达方面
（1）模仿、学习有关动物的舞蹈和歌曲。
（2）愿意大胆地用讲讲、画画等方式表现自己对动物的认识和喜爱。
3、与态度方面
（1）亲近小动物，有仔细观察小动物的。
（2）在照顾小动物的过程中，逐步形成初步的责任心。
Animalflo
werclothes
ContentandRequirementsintheTextbook
1.Likeandgetclosetovariouscommonanimalsanddistinguishtheobvious
characteristicsofanimals.
Analysisofchildrenperienceandtheme
value
Itseemsthateverytoddleristhenatureoflikingsmallanimals.Whenflowersbloom,childrenin
thesmallclassbroughtsmallanimalsfromhome.Thechildrenraisedmanyquestionsaboutsmall
animalsintheclass.Theywerefullofinfiniteenthusiasmandcuriosityforsmallanimals.
Duringtheprocessofraisingsmallanimals,childreninthesmallclassdevelopedaloveforsmall
animalsandformedapreliminarysenseofresponsibility.Intheprocessofraisingsmallanimals
withchildren,teachersseizedtheopportunitytohelpchildrenunderstandthecharacteristicsand
habitsofsomecommonanimals,andstimulatedtheirloveandinterestinnature.
重点关注
1.Cognitiveaspects
(1)Knowsomecommonanimalsandcarefullyobservetheinterestsofsmal
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