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高中“师生同考·教学互促”工作实施方案

为深化教学评价改革，让教师更精准把握高考命题趋势与学生答题痛点，

同时通过“同场考试”激发学生学习动力，营造“教学相长、师生共进”的备

考氛围，特制定本方案。

一、工作目标

1.教师层面：通过参与考试，直观感受高考题型难度、命题方向及答题规

范要求，优化教学设计与备考指导策略，避免“教”与“考”脱节；

2.学生层面：以“师生同考”激发学习积极性，消除“考试焦虑”，同时

通过教师答题示例，明确“规范作答、踩点得分”的标准；

3.教学层面：建立“考试反馈-教学调整”闭环，以师生考

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

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