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第十二课端正人生态度
第1课时拥有积极的人生态度;3.积极的人生态度体现在哪些方面?
(1)。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。
(2)。认真务实的人,往往有着严谨的、强烈的和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。?
(3)。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是、追求卓越。?;误区:积极的人生态度只体现为思想上的乐观向上。
点拨:积极的人生态度不仅体现为思想上的乐观向上,还体现在行动上的认真务实和勤奋进取。;情境苏轼是北宋著名文学家、书法家,其一生坎坷困顿,屡遭贬谪和打击,生活十分窘迫。即使如此,苏轼也没有被逆境压倒,他随遇而安、自我排解,以乐观旷达的态度面对人生的不公,始终对生活充满热爱。尽管生活不顺遂,但是他的作品却极少出现悲观情绪,反而更加乐观洒脱。谪居黄州后,为解决生计问题,他在黄州城东坡地与家人共同垦荒劳作,并留下了《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等千古佳作,东坡居士之雅号遂广为流传。;思考:苏轼不被逆境压倒,乐观面对挫折,并留下千古佳作,这给我们树立人生态度带来哪些启示?;1.有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹;有的人笑对人生,有的人看破红尘。这些表现属于()
A.人生目的 B.人生态度
C.人生理想 D.人生信念
2.某中学生因某次考试成绩不好,被妈妈批评了几句,他便认为自己升学没有希望了,妈妈也不再关心他了。他渐渐地产生了厌学情绪,成绩一落千丈。由此看出,消极的人生态度()
①往往使人看到事物坏的一面②对自己的未来心灰意懒③令人对未来充满信心④使人面对学习时会悲观消极
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.面对生活的压力与历练,我们要战胜消极态度,培养积极的人生态度。下列说法能体现积极的人生态度的有()
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②业精于勤,荒于嬉③博学之,审问???,慎思之,明辨之,笃行之④青春,就像受赞美的春天
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.以下行为没有体现积极的人生态度的是()
A.小强在初中三年坚持每天早起晨读
B.小明在考试失利后大哭一场,然后总结经验教训
C.小丽作为班长总是勤学上进、追求卓越
D.小红满足于现有的生活,笃信“躺平”才能快乐;5.阅读材料,回答问题。
曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。他们播种、管理、收获,享受着劳动带来的幸福。
当有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”
这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种舒适恬淡的人生佳境!;请根据材料中的画线文字,分析残疾夫妇感受到幸福的原因。;1.小斌的优势学科数学又考砸了,他唉声叹气,悲观失望。对此,你应该告诉他()
A.面对挫折,要乐观向上,及时调整心态
B.人生难免有挫折,遭遇失败是必然的
C.要忽视人生道路上遇到的各种挫折
D.要善于抓住成功的机遇,走向未来;2.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有()
①挫折就是人生成长的障碍②我们要笑对人生③面对挫折,要及时调整心态④我们要以乐观的态度面对挫折
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.积极的人生态度体现为勤奋进取。下列同学对待学习的做法符合这一要求的是()
A.小萌兴趣广泛,但任何一项兴趣爱好都坚持不了多久
B.小玲对待学习一丝不苟,每天坚持练习书法
C.小寒写作业马虎,遇到难题就抄袭他人的
D.小凯学习成绩优秀,但做作业拖拖拉拉;4.“大国工匠”刘云清,工作近30年来,从维修数控机床起步,刻苦钻研,精益求精,所负责产品的各项性能远超国外同类设备。这体现了他()
①严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风②做事情精益求精,严于律己③不走投机取巧、不劳而获的“捷径”④对事严谨,对人严厉,凡事追求完美
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;5.阅读材料,回答问题。
下面是小宇与小林关于考试成绩和获奖时的对话。;以上材料分别体现了哪种人生态度?这两种不同的态度会分别产生什
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